教師是屬于國家有編制和備案的具有教學資格的從業人員,不屬于公務員類,但是管理方式和公務員差不多。
教師在教學方面不同的指導态度和方式稱為教師類型。教師的教育指導态度和方式對于師生關系,對于學生的學習效率、社會态度、社會行為以及心理健康等都有很大影響。
教師是屬于國家有編制和備案的具有教學資格的從業人員,不屬于公務員類,但是管理方式和公務員差不多。
教師在教學方面不同的指導态度和方式稱為教師類型。教師的教育指導态度和方式對于師生關系,對于學生的學習效率、社會态度、社會行為以及心理健康等都有很大影響。