教研組工作計劃範文-tft每日頭條

　　1、指導思想：認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數學教學質量為重點，教研活動繼續以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，以帶着問題實踐一反饋一調整一再實踐為基本模式，深入常态課堂，跟蹤質量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，紮實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。努力提高數學教學質量。

　　2、主要工作思路：本學期繼續加強學習《數學課程标準》和《數學課程标準解讀》等有着課程改革的材料和相關理論文章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發，從教材内容的特點出發，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。優化集體備課制度，發揮集體的作用。繼續加大對小學數學教師的備課、上課，作業布置與批改，課外輔導，考試與評價，課後反思等基本内容的教學常規管理。

　　3、主要工作與措施：做好常規性的工作、規範教師的業務水平。備課，要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案内容，包括教學課題、教學目标、重點難點、教學方法、教具、教學過程、闆書設計、作業布置，教學後記等，教研組将定期對其進行檢查。上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞目标組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀态和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，特别是“農遠教學資源”的運用，課中要明确目标，講透知識點，訓練要紮實有效，同時要注意師生活動時間的分配（教師時間與學生時間的比大約是1：2），要及時反饋教學效果。