識字量是分級閱讀的基礎，識字量的多少直接影響閱讀興趣和閱讀效率。識字量測量在國外有多位學者長期研究，專注研究持續20年。國内測量識字量的方法一般是采用漢字表讓孩子直接指認，耗時漫長，孩子的注意力很難持續10分鐘以上，實際難以測試完成。我們現在介紹一個經過實踐檢驗，簡單易用的中文識字量測評工具，這個識字量測評的原理模型在台灣有超過10年以上的實際使用，在其基礎上加入了自适應測評的算法，3-5分鐘大約30-50字的測量就可以測出準确的識字量區間。
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測評方式很簡單，需要家長輔助自測，選擇測試者真實的年齡，孩子對照屏幕讀一下，如果對就打鈎，錯就打叉。如果拿不準對錯，點擊屏幕上的拼音或者漢字能聽到正确發音。大約測15-30個拼音或漢字就能測出拼音和識字水平。
測試會根據測試的正誤情況自動停止，結果展示具體的識字量和相當于國家教育部的相應年級應掌握的識字量等級。可以記錄測評曆史，便于長期跟蹤識字量變化情況。
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