“每天認真聽課，數學還是不及格”

“這道題明明做過，條件一變就不會”

“練題那麼多，成績依舊上不去”

……

關于數學，很多同學頭疼不已，也總是會遇到各種各樣的困惑或問題。作為三大主科之一，數學是較能拉開差距的一門學科，單科拉開三四十分的現象并不少見。

如何學好數學，不讓數學扯“後腿”，關鍵要找準問題，對症下藥，找到正确的學習方法。下面跟同學們分享數學學習過程中幾個經常遇到的問題和解決對策，幫助大家在暑期也能學好數學，實現成績趕超。

課堂低效型

現象：課堂一聽得懂，課後做題就懵。

具體分析：

此類學生主要問題在“盲目聽課”上，課前不了解這堂課的重難點，而是順着老師的講課節奏過去了，看似聽懂了相關知識的概念、公式、基本解題方法，實際上一知半解，沒有主動深入思考。

對症下藥：

要想提高課堂效率，課前預習是關鍵。

課前有預習，才能提前知道重難點、易錯點，找到不理解、不清楚的知識點，帶着疑問緊跟老師講課的思路，把時間和精力集中在自己不懂的知識點上，才能逐一解決學習問題，提升聽課的針對性 。

如何高效課前預習，知心慧學《導航儀》能提供很好的幫助。《導航儀》基于智能精準教學系統深度挖掘和多維分析，以超1000所學校10萬次考試數據為樣本，精細化提煉章節的重難點與疑點，幫助同學們高效預習。

思維導圖: 通過精制圖文式思維導圖，讓學習路徑更清晰、直觀、 高效！

知識要點：梳理知識體系，精講典例變式，精練好題好卷。

知識目标：預測高考目标，精準提供重點及目标，激發學生動力。

知識過關：精選試題闖關，讓解題方法學以緻用!

方法欠缺型

現象：老師講過或者以前做過的題，稍微繞彎或者變式就不會做。

具體分析：

這種現象在同學中很常見，明明這道題以前做過，怎麼改個條件就無從下手了，主要原因還是未建立起知識體系，無法統籌運用知識、方法解決問題。

學習能力還停留在運用單個知識點解決單一考點、單一形式的題目層面，在“知識點-題型-解題方法”之間也沒有建立強關聯性，難以解決綜合性問題。

通俗來講，就是看到一個題目，需要反應許久或者根本反應不過來它考察的是什麼知識點、需要用哪種解題方法。

對症下藥：

首先，同學們要建立知識體系，熟悉知識點與知識點之間的聯系，達到“看到某類題型，要及時反應考察是什麼知識點”的程度。

其次，總結重要的題型方法，加以鞏固，掌握“知識—考點-—方法”之間的聯系，思考每個知識點的重要解題方法，達到“出現某類題型就知道應用怎樣的方法”的熟練程度。

最後，根據自己的學習層次，針對薄弱題型方法加以針對性練習，達到精準練習與鞏固。

在高三的一輪複習中，知心慧學《方法寶》根據學習規律，利用AI技術深度挖掘同學們一輪複習數據，結合專題複習模塊，以題型方法為切入點，歸納重要知識點的解題方法和技巧，分層推送個性化的方法訓練，幫助同學們複習更高效。

智能學情診斷：結合二輪實時考試數據，智能診斷需要提升的薄弱方法。

方法個性分析：分析錯題所涉及的薄弱題型方法，并對題型方法進行釋義和例題指導，幫助同學們發現問題，提升解題能力。

方法提升訓練：根據學習能力分層精準推送錯題涉及的方法訓練題，幫助同學們精準提升。

盲目刷題型

現象：大量做題，成績仍然沒有起色

具體分析：

這類學生主要問題在于做題效率低，體現在兩個層面：一是對題目的篩選不足，不清楚自己的學習層次對應練習什麼難度的題；二是總結不夠，思維不到位，做完題沒有及時總結思路和解題方法，這也是很多同學會忽略的地方。

對症下藥：

1. 精做題，做好題。高中數學知識點多、學習難度大，必然要大量做題才能起到鞏固提升的作用，而好的題目能夠起到“以一當十”的效果。

2. 練匹配學習層次的題。簡單的題以及太難的題就算練十遍，也隻是低水平的重複，起不到良好的鞏固提升效果。

3. 總結很重要。從題中歸納總結出重要知識點、題型的重要解題方法和技巧，并熟練掌握和應用，這才是大量練題的作用。

如何精準選題？知心慧學《好題本》是學習好幫手，通過對全國各地市優質考卷分類歸納整理，結合考點和題型方法，按學生能力分層分為基礎版和提高版，幫助同學們強化解題思路，培養解題能力，掌握題型方法。

知識梳理：知識智能優選，公式定理整合，題型方法歸納。

好題訓練：名校好題新題，分層對标精練，實時同步更新。

好題解析：詳解析明思路，尋通法探優解，拓思維提能力。

面對學習中出現的問題，一味回避和籠統總結，并不能很好地解決實際問題。認清自己的學習水平，找準問題，對症下藥才是數學提升的關鍵所在。