相信各位女性懷孕後都了解過胎教，大部分人認為，通過胎教，可以激發胎兒的感官，促使其快速發育，當寶寶出生後，感官方面的能力會更加完善。到底是不是這樣呢？

早在70年代，美國一位婦産科專家就創辦了這樣的一所大學，主要用于研究胎教是否能促使胎兒發育。學校裡的學生基本上都是5個月大的胎兒，每天的課程内容，就是讓孕媽通過語言或撫摸的方式，與胎兒産生交流，至于胎教到底有沒有用，隻能等到寶寶降生才能看到結果。

從孕5月開始，每個胎兒都經曆了後5個月的胎教，出生後的表現自然是各有不同的。有個寶寶出生後兩周便會發出一些類似“爸爸”的簡單發音，還有個寶寶，兩個月大就能清楚地說出一個簡單的單詞，可見胎教确實在刺激着寶寶的感官，并且強化着他們感官方面的能力。

這是因為，懷孕5個月時，胎兒的各方面發育基本成型，且具備了一定的感官功能，可以正常接收到來自外界的信息，如果孕媽從這個階段開始，對胎兒進行引導，那麼胎兒就會對特殊的聲音、感覺産生記憶，從而促使相關功能快速發育。

1、胎教過程中要保持平穩的情緒

當胎兒具備一定感官能力時，孕媽身體有所變化它是可以感受到的，如果孕媽不能保持心境平穩，就會影響到語言胎教的效果。建議孕媽在胎教開始前，調整好自己的狀态，可以選擇一個舒适、安靜的環境，放松心情，這樣胎兒在接受胎教的時候，也會更加集中。

2、胎教時間不要過長

由于胎兒還處于發育階段，所以接收信息的能力是有限的，建議孕媽将胎教時間控制在1至3分鐘，時間雖短，但足以讓母子間完成一次交流。

3、胎教時要用重複性語言

孕媽可以選擇胎兒的小名、日常用語以及簡單易懂的詞語作為語言胎教的内容，進行胎教時，要反複多次地說同樣的内容，這樣可以加深胎兒聽到相同聲音時的感受。另外，重複并不隻當天内重複，孕媽可以在一段時期内，比如一周内或一個月内，重複同樣的内容，時間長了，胎兒熟悉了某種聲音組合，就會産生記憶。

4、嘗試多種形式的語音胎教

孕媽和胎兒進行日常交流其實隻是語言胎教的其中一種方式，孕媽還可以嘗試朗誦、歌唱。語言形式多變，可當作胎教素材的内容就更廣泛了，比如朗誦，孕媽可以選擇一些詩歌來讀，而歌唱呢，孕媽可以選擇一些輕柔的樂曲來唱，胎兒感官方面受到不同類型的刺激越多，其感官方面的功能就會發育得越完善。

5、說話方式要輕柔

胎兒還沒有發育成熟，感官方面并不是那麼敏感，為了讓胎兒更容易接受胎教内容，孕媽們需要把聲音放低，用輕柔的語氣和胎兒交流。對于胎兒來說，媽媽的聲音是最熟悉、最有溫度的，再加上輕柔的語氣，胎兒就會慢慢産生記憶。

6、準爸爸要參與其中

不同類型的聲線，胎兒聽到後就會呈現出不同的反應，媽媽的聲線溫柔纖細，能讓胎兒享受并習慣于這種安逸的氛圍，而爸爸的聲音沉穩渾厚，和媽媽的聲音形成了鮮明的反差，那麼這種聲線在胎兒看來，就是新的刺激，更容易激起胎兒的興趣。所以建議各位準爸準媽，胎教兩個人一起做，男女切換才能讓胎兒有新的感受。