1、采用倒叙的方法，能增強文章的生動性，使文章産生懸念，更能引人入勝，同時也可以避免叙述的平闆和結構的單調。例如，在人教版六年級語文第二學期第十課《十六年前的回憶》中，作者李星華在第一自然段中先寫了父親李大钊的死對自己的感觸很深，再寫了父親死的過程。這種叙述方法叫做倒叙。
2、采用倒叙應從内容和形式的需要出發；或為了表達主題的需要，或為了結構變化的需要或為了造成懸念，引人入勝，起到特殊的表達效果。千萬不可為倒叙而倒叙。運用倒叙，非有過渡句或過渡段銜接不可。
3、當倒叙的部分叙述完畢回到順叙時要交待清楚。否則，會使文章頭緒不清，脈絡不明，影響内容的表達。這種倒叙的方式打亂事件發展的順序，使人猝不及防的進入到故事發展的緊要關頭，從而給讀者造成強烈的懸念，使故事更加驚心動魄、扣人心弦。
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