【原創内容】今天，咱們繼續分享第十五講，即：在省會且無國家重點學科的師範類院校

第十二講：教育部直屬6大師範院校

第十三講：非教育部直屬，但卻是原211的師範院校

第十四講：在省會且有國家重點學科的師範類院校

第十五講：在省會且無國家重點學科的師範類院校

第十六講：公費師範生？國家VS地方？師範類？省内省外推薦？

1、 重慶師範大學

①重慶師大位于國家中心城市、“網紅城市”、山城重慶。對于重慶市的大學，大部分家長和考生能接受，甚至會作為優選，畢竟是直轄市，國家重視，發展迅速。重慶師大既是卓越教師培養計劃首批入選高校，又是“馬雲鄉村師範生計劃”首批合作院校，屬于綜合性師範類院校。

重慶師大

②優勢學科：教育學、數學、馬克思主義理論、中國語言文學、考古學。

③重慶師大的教育學偏向于特殊教育，特殊教育創建并發展了全國唯一由高校科研人員建立的服務特殊兒童的實驗學校、建立了全國唯一的“特殊兒童心理診斷與教育技術市級高校重點實驗室”，在國内小有名氣。數學是學校最初成立的幾個學科之一，重慶師大的數學科學學院不僅包括數學類專業，還包括金融數學、數據科學與大數據技術兩個專業，從專業所屬的學院來看，側重點明顯。在中文方面，漢語言文學是國家特色專業，其下的中國現當代文學連續兩次陸續被評為“十一五”、“十二五”市級重點學科，當代作家莫懷戚（曾經寫出我們耳熟能詳的《散步》）就在重慶師大執教。考古學可以重點關注，重慶是老城，曆史悠久，出土文物較多，該專業擁有學校唯一一個一級學科博士點授權。

重慶師範大學教育部科學評估數據

2、 海南師範大學

①海師在“椰城”海口市，随着中國（海南）自由貿易試驗區的劃定和實施，海口将引來巨大的發展機遇，不同于内地城市的經濟結構，海島氣候獨特且舒适，城市綠化覆蓋率接近45%……

海南風情

②優勢學科：馬克思主義理論、中國語言文學、化學、生态學、教育學

③海師的漢語言文學有60多年曆史了，最為出色的是中國現當代文學、古代文學和文藝學三個方向，且都有博士點。在化學方面，海師有一個熱帶藥用資源化學教育部重點實驗室，教育部的實驗室全國有不少，但這個實驗室的研究對象有明顯的地域傾向，也就是唯一性，其他的院校少有或沒有，比如對海南特色的藥用植物、苗藥、黎藥的研究和開發等等，屬于強勢學科，有一級學科博士點，多關注。生态學是特色專業，有熱帶動植物生态學省部共建教育部重點實驗室、國家基礎科學人才培養生物學野外實踐基地、海南省生物多樣性科技館、海南省生态環境教育中心等，生态學原本是個研究型的專業，相對而言，沒有工科等專業就業率高，但這個專業在海南當地就業不錯，認可度高。

海南師範大學教育部學科評估數據

3、四川師範大學

①四川師大在天府之國成都，濃烈的巴蜀文化滋潤了四川師大獨具特色的育人之道。

②優勢學科：中國語言文學、教育學、數學、外國語言文學、戲劇與影視學、理論經濟學、物理學、美術學。

四川師大校門

③由于成都位于西南地區的文化中心，所以中文專業實力強，文學院又稱“中華傳統文化學院”，僅名字就浸染着濃厚的文化氣息。中國語言文學有一級學科博士點，特别是在中國古代文學方向，尤其是巴蜀文化，該專題的選講成為國家級精品視頻公開課程，推薦給大家。外語方面，有英語、俄語、法語和日語四個語種，英語專業在四川省的省屬院校中排名第一，其他語種在省内也有較高的知名度，在“外研社·國才杯”全國演講大賽中也屢獲佳績，當然錄取分數也較高。四川師大的商學院值得關注，開設五個專業，最出色的是财務管理和會計學（ACCA方向），财務管理是“四川省本科人才培養綜合改革試點專業”，會計學有不帶方向的，有ACCA方向的，

某同學品茶

需要注意的是，如果一所學校能開設出更細化的專業小方向，證明該院校在該專業實力強于同級别其他專業，為什麼開設專業小方向？因為師資力量強，校企合作多，業内認可度高等等各種原因，導緻錄取分數也越來越高，這會形成良性循環，後續會開設越來越多的專業小方向（關注專業小方向，可以參考八、九、十、十一四講的内容），家長多關注。

四川師範大學教育部學科評估數據

3、 哈爾濱師範大學

①哈師大位于冰城哈爾濱，漫長又嚴寒的冬季孕育着東北人率直爽朗的性格，想不想在哈師大遇見率性的蕭紅？聽她講關于“呼蘭河”的童趣往事？

哈師大

②優勢專業：馬克思主義理論、教育學、中國語言文學、外國語言文學、地理學、戲劇與影視學、美術學。

③說起哈師大，不得不提起行知實驗班。從2011年開始哈師大就成立了教師教育學院，到目前已近十年，發展較為成熟，包括漢語言文學教育、曆史教育、思想政治教育、地理教育、數學教育、物理教育、地理教育、生物教育、計算機科學與技術教育、通用技術、科學教育等11個專業，這些專業的後面都會批注“行知實驗班”，實施“卓越教師培養計劃”，配備學校優質的師資和先進的教學設備，政策方面能傾斜的全部傾斜，優秀的學生可保研攻讀學科教育碩士，什麼是學科教育碩士？

授課的教師

就是學科教學（語文）、學科教育（數學）等等，針對性強，語文老師、數學老師等，但并不是說一定當老師，本科階段可以從教，也可以不從教，考到其他專業方向完全可以（因為這不是公費師範生，哈師大對黑龍江當地招收公費師範生，後面幾節課再詳細給大家介紹），碩士階段雖然方向明顯，但也不是非得去中學教書，做教學理論研究，教學培訓，完全可以。另外再說一下語言類專業，哈師大有西語學院、東語學院、斯拉夫語學院三個學院，除了英語以外還有法語、葡萄牙語，西班牙語、日語、阿拉伯語等語種，從錄取分數上來看，僅次于師範類專業，雖然成立時間隻有十幾年時間的，但師資配備比較雄厚，像西班牙語、葡萄牙語等語種，每年派三年級學生出國留學一年，值得考慮。

哈爾濱師範大學教育部學科評估數據

4、 江西師範大學

①江西師大是一所省部共建的師範院校，在紅色革命老區江西。不少學科有明顯的“紅色”印記。

②優勢學科：馬克思主義理論、中國語言文學、數學、化學、教育學、心理學、外國語言文學、管理科學與工程、計算機科學與技術。

江西師範大學圖書館

③江西師大的馬克思主義理論在第四輪學科評估中被評為A-，也是全校唯一一個A類專業，2016年，獲批教育部研究基地“全國高校輔導員發展研究中心”，對于高校輔導員的培養，江西師大可謂功不可沒。化學是江西師大的傳統優勢學科，也是ESI全球前1%的學科，有一個國家工程技術研究中心——國家單糖化學合成工程技術研究中心，同時也有一級學科博士點。江西師大有單獨的軟件學院，招收軟件技術、軟件測試、移動終端軟件開發、商務軟件應用和大數據技術五個本科專業，方向劃分的很細，也從側面驗證了該類專業的實力水平，軟件學院采用 "導師制下的項目驅動"，學生從三年級就進入軟件開發工作室，進行項目開發實踐，在省級師範類院校中算是獨樹一幟。

江西師範大學教育部學科評估數據

5、 雲南師範大學

①雲南師大曆史淵源可以追溯到國立西南聯合大學的師範學院，大家對西南聯大應該不陌生，這是當時北大、清華、南開三所院校臨時組建，幾經波折，最後落腳昆明的傳奇院校，對現代以及當代社會的各個領域都有深遠的影響。

雲南師大

②優勢學科：地理學、教育學、農業工程、中國語言文學、戲劇與影視學、數學、馬克思主義理論、外國語言文學、旅遊管理、光學工程、應用經濟學

③雲南師大的旅遊管理有特色，分兩個專業，一個是旅遊管理（校企合作），主要針對國内外航空服務，開設民航服務英語、民航客艙設備運用與管理、民航客艙安全管理、民航乘務員基礎教程、民航服務禮儀等課程，針對性強，類似我在第九講說到的中國民航大學專業；另一個是旅遊管理（中國與東盟合作），2 2的模式，和泰國聯合培養，需要針對性地學習泰語、泰國曆史、泰國地理等等内容，複合式培養，業内認可度高。

雲南師大圖書館

雲南師大的地理位置決定在語種培養方面有特殊性，就英語專業而言，分師範和非師範類專業，師範專業好理解，非師範類分别和泰語、越南語、緬甸語做雙語方向，目标就是培養複語人才，但有一點要說明，雖然學了其他語種，但是畢業證、學位證除了“英語”标記，沒有其他語種的批注。此外還有日語、西班牙語、阿拉伯語等語種，在第三學期均可自費去合作院校交流學習。雖然在西南邊陲，但财經類專業也值得考慮，雲南師大的經管學院本科專業多達9個，會計學和愛爾蘭國家學院合作，實行“3 1”模式，工商管理和美國加州州立大學聖貝納迪諾合作，實行“1 2 1”模式，還有和泰國清邁大學合作的國際經濟與貿易專業，中外合作項目多，升學路徑就不單一。

雲南師範大學教育部學科評估數據

6、 内蒙古師範大學

①内師大位于内蒙古自治區呼和浩特。因為地理位置不在東南沿海或者發達城市，錄取分數偏低，在一些一二本沒有合并的省份，一般按二本招生。

②優勢學科：教育學、科學技術史、中國語言文學、民族學、心理學

内師大學子的畢業照

③内師大的教育學更偏向于教育技術學，教育技術學是教育學和計算機一個交叉學科，最古老的解釋是在學校裡做“電教工作的”，在我小的時候，學校裡除了教務主任、政教主任，還有電教主任，就是負責學校裡電腦設備、投影設備的維修更換等等，做的工作比較雜，現在趨于專業化，很多學校的教學設備很是發達，觸控或感應設備較多，當然這個專業現在更傾向于計算機，很多孩子畢業後做程序開發，而且也不僅在教育領域，成為了一個寬口徑專業，内師大的教育技術學算是學院最早成立的學科。科學技術史全國排名前三，内師大有單獨的科學技術史研究院，在該領域自成一派，尤其在數學史和少數民族科技史研究方面，最為出色。内師大的漢語言文學是教育部特色專業，有一級學科博士點，最為出色的是中國少數民族語言文學。

内蒙古師範大學教育部學科評估數據

7、貴州師範大學

①貴州師大位于貴州貴陽，是一所省部共建高校，有6個一級學科博士點。

②優勢學科：馬克思主義理論、地理學、中國語言文學、數學、心理學、教育學

貴州師大

③貴州師大1941年建校，文學院算是最早成立的院系，作家蹇先艾、國學大師姚奠中（章太炎學生）都曾執教于此，專業培養上，中國語言文學有一級學科博士點，漢語言文學也是國家級特色專業。另外，貴州師大的地理學學科建設以“卡斯特”為核心内容開展教學研究，有國家喀斯特石漠化防治工程技術研究中心，省部共建的貴州省喀斯特山地生态環境重點實驗室等，當然就擁有地理學一級學科博士點。

貴州師範大學教育部學科評估數據

8、 新疆師範大學

①新疆師大位于新疆烏魯木齊，建校較晚，是華東師範大學、吉林大學的對口援建院校，現有5個一級學科博士點，成果顯著。

②優勢專業：馬克思主義理論、教育學、美術學、中國語言文學、民族學。

③教育學領域，特色方向是學前教育，是自治區重點産業緊缺人才專業。雖然投放了不少師範類專業，大多也是二本招生，目的為了吸引省外優秀的學生，如果相同分數、相同排名，您是否會為了追求較好的院校層次和切合的專業方向而遠赴新疆？需要想清楚，就像每年家長和孩子在考慮蘭州大學一樣，魚和熊掌不能兼得。

新疆師範大學教育部學科評估數據

9、 青海師範大學

①青海師大創辦于1956年，是北師大對口援建院校，有保研資格。

②優勢專業：計算機科學與技術、地理學。

青海師範大學教育部學科評估數據

③通常情況下，師範類院校的教育學、心理學、中國語言文學、馬克思主義理論最強，但青海師範最強的專業卻是計算機，有一級學科博士點，還是國家級特色專業，早在2010年藏文信息處理實驗室就被教育部批準為省部共建教育部重點實驗室，值得重點關注。

換個角度思考問題

這樣的師範類院校，因為地理位置的因為，關注的家長比較少，有些家長還質疑“老師，你講這樣偏的學校做什麼？”其實我想說的是，在高考成績下來之前一切都是未知數，如果你的分數夠高，直接選擇發達城市的優勢院校，如果分數一般呢？如果發揮失常呢？你忍心讓孩子上一個連博士點甚至連碩士點都沒有的院校？就像某地級院校“城市 學院”，考不上研究生，用人單位都不知道你所說的這所學校來自哪個“城市”！因為學校不在省會，校名又沒有省會的暗示……志願報考就像博弈，權衡利弊尋找高性價比，總應該把目光放遠一些……