教育是國之根本,少年是國之棟梁。國家一直都在教育這方面投入了大量的師資力量。教育面向青少年的應該是德、智、體、美、勞全面發展。但是近些年來卻嚴重偏離了教學範酬。雖然學校一直以素質教育為辦學宗旨。但應試教育的風波卻日益嚴重。
學習好,考上理想大學,是當下青少年的唯一出路。家長們為了自家孩子能光宗耀祖,可為是煞費苦心。培訓機構也是抓住了孩子家長的心理特點,開始大規模的舉辦培訓學校。不惜重金,招兵買馬,招攬學生。于是,一大批校外培訓機構就如雨後春筍般,比比皆是。
試想,有一句話叫做"魚和熊掌不能兼得"。家長把孩子送進校外培訓班,無形之中,給家長吃了一顆定心丸,從此不用擔心孩子的學習問題。反之,孩子就像被父母帶上了無形的枷鎖,不能自拔,成了學習上的機器。
學習好了,家長高興。孩子卻背負了太多的壓力。學習不好,家長又罵又打,學生失去了自由,沒有了存在感,容易心生極端。造成不好的社會影響,給家庭帶來痛苦。
而在2021年底,國家終于出台了一項關于嚴禁中小學生節假日補課的文件。從此中小學生學習不在有負擔。讓中國的教育回歸原本的素質化,而不是越來越嚴重的應試教育。
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孩子們在教室裡認真的聽老師講課
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