選擇一物品介紹給大家，如蔬菜、水果、玩具、文具或者電器等。

寫作要求：選擇自己熟悉的物品，在了解物品的基礎上，仔細想一想，按什麼順序來介紹物品，能用上哪些說明方法。

說明文是以說明為主要表達方式，對事物或事理進行解說的一種文體。說明文的語言要有科學性和準确性，最好還會同時具有文學性，這樣的說明文，會讓讀者感到生動、形象。

從說明對象的角度來說，說明文分兩種：

一種是事物說明文，就是對事物的形狀、性質、方位、構造、類别、功能等進行說明的文章。

一種是事理說明文，就是對事物的概念、原理、成因、規律、聯系等進行說明的文章。

說明文的說明方法也是多種多樣的，有舉例子、分類别、做比較、下定義、打比方、作引用等。

但大家在寫作文的時候，不要被說明方法打亂思路。一篇說明文中，不一定要把這些說明方法全部使用到，一般來說，不同的說明對象，用不同的說明方法，不必貪多，适合的才是最好的。

比如你說明的事物有很多種類，如蘋果，那就可以采用分類别的方法去寫，每種類别還可以舉例子；如果你要說明的事物很巨大，如趙州橋，便可以用列數字或者打比方的方式。

在寫說明文的時候，作文的整體構思也不是隻有一種。我們可以用第一人稱的方式，把事物拟人化來寫，可以給事物一個特定的身份，比如把白楊樹當作是護衛；還可以根據事物來構思成故事來寫。

我是小小推銷員——鬧鐘

大家好，今天，我要向大家推銷一件我最喜歡的物品——可愛的小兔鬧鐘。（開門見山，既點明題目，也說清楚了要介紹的物品是什麼。）

聽到這個名字，大家一定已經猜到它的樣子了吧？沒錯，它呀，圓圓的大腦袋上有兩隻長長的耳朵，一隻聽話地豎在那裡，一隻則調皮地耷拉下來，仿佛想要獨自去旅行。耳朵下面是一雙像紅寶石一樣的眼睛，又大又明亮，像是會說話一樣。（描寫鬧鐘的樣子：順序也是從上到下來寫的，在描寫的過程中，可以和寫動物一樣，用到比喻句，讓它的形象生動起來。）

小兔子穿着一條黃色小碎花的裙子，手裡抱着圓圓的鐘面，真是可愛極了！

鐘面上有三根指針，最長的是勤快的秒針，整天不知疲憊地轉動着，最短的是時針，它像一個慢悠悠地老人一樣，一點一點地向前挪動着。（介紹到鐘面，在說明指針的特點時，可以分别說明。）

它使用的方法很簡單：先按一下小兔子腦袋後面的按鈕，然後拉出小兔子背上的鐵杆，這個時候，轉動鐵杆就可以控制鐘面上的時間，調到一定時間後，再次按一下小兔子腦袋後面的按鈕，鬧鐘就定好啦！（說明鬧鐘的使用方法，切記一定要寫清楚步驟。在寫步驟的時候，為了避免啰嗦，可以注意關聯詞的使用。）

比如，我明天早上要六點起床，我就會定好時間，然後在第二天早上，起床時間到了，我還賴在床上不想動，它就會一直唱“你是我的小蘋果”，直到我起床關掉它；當我要看半個小時電視時，也會定好時間，它會準時提醒我：“小主人，該寫作業啦！”（用拟人的方法寫鬧鐘的功能，會讓鬧鐘變得生動有趣。）

除了培養我遵守時間的習慣，可愛的小鬧鐘還有很多用處呢。有一次老師教我們認鐘表，我便帶上了它。在課堂上，它幫助我真正地認識了鐘表。在課下，同學們都誇它是最好看的鬧鐘。（舉事例的說明方法，也可以詳細寫事例。）

當然啦，它還有很多很多功能等着你來挖掘呢，快來買一個帶回家，慢慢研究吧！（首尾呼應，點題。）

1.在寫說明文的時候，不要拘泥于說明方法，根據說明的事物，可以多使用修辭手法，讓作文更加生動。

2.不同的事物，有不同的介紹順序，比如：

介紹蔬菜瓜果：外形（顔色、形狀，觸感），内部（切開或者剝開後：顔色、聞起來的味道），吃起來的味道，好處等。

介紹森林海洋：外形（比如森林種類多，可以分類别）作用（對土地、空氣、人的作用，依然是分類别介紹）等。

介紹玩具文具：來曆，外形（從整體到局部，從上到下），特點，使用方法等。

介紹家用電器：外形（從整體到局部，從上到下：顔色，形狀，結構），功能等。

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作者丨劉蕾蕾

責編丨杜普

編輯丨墨語

實習編輯 | 哥舒

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