2020年2月，我市出台《曲靖市推進産教融合的實施方案》，明确建設曲靖特色、雲南領先、全國一流的現代職業教育體系，深化産教融合、校企合作，推進人才培養供給側結構性改革，增強職業教育服務經濟與社會發展的能力。按照這一要求，市教育體育局和各職業院校統籌謀劃、分類推進，為構建産教融合、校企合作的現代職業教育體系進行了積極探索。

　　産教融合 訂單培養技術人才

　　來到麒麟職業技術學校美容美發實訓室，授課教師用上了擴音耳麥，以确保每一名同學都能聽清技術要領，同學們神情專注、一絲不苟；在烹饪實訓室，同學們手法娴熟、忙而不亂，烹制的菜肴一出鍋就得到了專業教師的點評。

　　作為曲靖職業教育的排頭兵，麒麟職業技術學校已走過30年曆程，逐步發展成為辦學規模全國領先的國家級重點中職學校。2010年，學校全面開啟“前校後廠”新校區建設。2015年6月，以麒麟職業技術學校為依托，在全國率先成立麒麟職教集團，探索産教融合的發展道路。經過5年的發展，“前校後廠”已初具規模，産教融合正加速推進。目前，學校有在校學生36000餘人，開設烹饪、護理、幼教、汽修、數控、航空、高鐵、無人機操控、工業機器人技術應用、智能養老服務等60餘個實用專業，辦學規模穩居“西南第一、全國第二”。集團實訓生産區占地900畝，入駐企業23家，重點打造新能源新材料、電子信息技術、服裝輕紡、醫療康養、高原特色農副産品五大産業集群，形成了老師變師傅、學生變學徒、作業變産品、教室變車間、實習變實訓“五變”教學模式。職教集團良好的辦學成效被教育部譽為“走向全國的一張職教名片”，被雲南省領導譽為“雲南職業教育的一面旗幟”。

　　姚外镕是麒麟職業技術學校數控專業畢業生，今年9月，他和另外4名同學在職教集團實訓生産區成立了金泉藝精密機械制造有限公司，在生産加工産品的同時也為數控專業的同學提供學習和參與生産的機會。學校教師的技術指導和定向培養企業所需技術人才是吸引姚外镕入駐的原因。數控專業教師孫紅梅說：“生産和教學的融合解決了學校師資力量不足的問題，讓學生有更多機會進行實操訓練，更好地和市場接軌。同時，實訓設備的維護維修問題也得到了解決。”

　　引企入校 夯實協同育人基礎

　　下午4點30分，是曲靖應用技術學校的放學時間，而學校的電子商務人才培養基地網倉中心内依然是一片忙碌的景象，電子商務專業的學生正在進行農特産品線上銷售和産品包裝。這個占地2400平方米、擁有700平方米網倉中心的電子商務人才培養基地，集教學、培訓、營運、創新、創業為一體，在培養電商人才的同時，開展農特産品線上銷售，兼顧教學改革與社會化服務。

　　引企入校、産教融合是當前職業教育構建校企深度合作的一種有效嘗試和創新之舉。曲靖應用技術學校通過“引企入校、前校後廠”模式，先後建成7大校内産教融合實訓基地和多個校外産教融合實訓基地，涵蓋汽車、餐飲、電商、建築、機電等專業，實現了一個骨幹專業後面有一個甚至多個産教融合實訓基地支撐和助推專業建設。近年來，學校先後與曲靖浩龍應用技術開發有限公司共建汽車運用與維修專業校内産教融合實訓基地——珠江源汽車城；與雲南優邦實業有限公司共建餐飲旅遊管理服務産教融合實訓基地；與曲靖益衆科技有限公司共建電子商務産教融合實訓基地；與雲南海魂矽藻泥科技有限公司共建建築類專業産教融合實訓基地，建成水性矽藻泥校内生産線；與南通大地電氣股份有限公司共建機電專業産教融合實訓基地——曲靖大地電氣有限公司，為一汽紅塔公司、柳州汽車集團生産汽車線束，填補了西南片區汽車線束生産的空白；與中國汽車後市場百強連鎖企業雲南彙捷車管家共建汽車專業産教融合實訓基地——彙捷車管家曲靖應用店；與東莞爾必地機器人有限公司和ABB機器人（珠海）有限公司共建校内智能制造産教融合實訓基地。

　　曲靖農業學校發揮專業優勢，在學校原有動物醫院的基礎上，引進企業升級改建曲靖農校晟愛動物醫院，于2020年10月4日正式挂牌并對外開展社會服務。動物醫院集教學科研、寵物疾病防治及護理美容、寵物免疫接種、寵物健康體檢、寵物訓導及寄養、寵物用品供應、畜禽疾病診療等為一體。學校2018級畜牧獸醫專業大專班學生柳學偉從動物醫院建成就一直在這裡學習、實習。他說：“動物醫院設備齊全，有專業的獸醫現場指導，動手實踐的機會更多了，提升很大。”中餐烹饪與營養膳食專業是曲靖農業學校的省級重點特色專業，學校通過與曲靖禦坊餐飲服務有限公司深層次合作，逐步探索形成了産、教、學、研“四位一體”教學改革模式，有效提升學生的專業技能和綜合素質，并每年為餐飲企業輸送600餘名高素質複合型技能人才。

　　近年來，曲靖市委、市政府高度重視職業教育，始終把發展職業教育擺在突出位置，不斷創新管理模式，積極構建現代職業教育體系，打造職業教育強市。全市39所職業院校堅持校企合作、産教融合、學訓結合，推動職業院校特色化、差異化、集團化發展。各院校積極開展訂單式人才培養，按照社會需要設置專業、按照企業需求培養人才，促進專業設置對接職業崗位需求，以就業促招生，形成“進口旺、出口暢”的良性循環。同時，積極探索校地、校鄉、校城合作，将專業群建在産業鍊上，以人才培養引領産業發展，取得良好的經濟及社會效益。全市中職學校每年面向社會開展各種職業技能培訓4.6萬人次，年均開展農民實用技術培訓70餘萬人次、農村勞動力轉移培訓20餘萬人次。全市中職學校畢業生就業率多年保持在96%以上，就業質量穩步提升。

　　作為全省唯一的職業教育改革發展試驗區，曲靖市中職學校每年招生總人數占全省中職學校招生總人數的13.33%。2019年，市外生源到我市就讀中職學校的學生數為12435人，職業教育改革發展示範中心地位及引領、輻射作用逐漸凸顯。多名長期從事職業教育的職校負責人表示，加強政府統籌，優化專業設置，加大政策傾斜和财政扶持力度，營造産教融合、校企合作的大環境，現代職業教育才能走得更深更遠。

　　張照彬 文/圖

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