詞語搭配是将意思或詞性相同的詞語配對，是組詞的引伸，對于辨析詞義，造句、修正病句都有較大作用。學生掌握一些固定的詞語搭配，對孩子識字，寫句子和看圖寫話都有很大的幫助。下面是老師整理的低年級學生常用的詞語搭配，希望對大家有所幫助。

1

練習一

1、地＋動詞：

滿意地（ ）　快活地（ ）

傷心地（ ） 順利地（ ）

親切地（ ） 驕傲地（ ）

興奮地（ ） 飛快地（ ）

甜甜地（ ） 沉着地( )

高興地（ ） 靜靜地（ ）

仔細地（ ） 驚奇地（ ）

深情地（ ） 贊許地（ ）

悄悄地（ ） 緊緊地（ ）

輕輕地（ ） 呆呆地（ ）

牢牢地（ ） 安穩地（ ）

平穩地（ ）

叽叽喳喳地（ ） 搖搖擺擺地（ ）

（ ）地說 （ ）地操縱着

（ ）地回答 （ ）地觀看

（ ）地完成 （ ）地擁抱

（ ）地笑了 （ ）地吃起來

（ ）地點點頭 （ ）地問

（ ）地看 ( ) 地等待

（ ）地跳起舞來 （ ）地低語

（ ）地成長 （ ）地遊戲

（ ）地記 （ ）地聽

（ ）地走

2

練習二

2、的＋名詞：　例：可愛的（ 小猴子 ）

滿意的（ ） 快活的（ ）

溫柔的（ ） 清澈的（ ）

奇怪的（ ） 可愛的( )

高大的（ ） 健康的（ ）

羨慕的（ ） 金黃的（ ）

遙遠的（ ） 燃燒的（ ）

紅紅的（ ） 漂亮的（ ）

巨大的（ ） 勤勞的（ ）

傷心的（ ） 偉大的（ ）

動聽的（ ） 火紅的( )

慈祥的（ ） 難忘的（ ）

寒冷的( ) 平靜的( )

和藹可親的（ ） 機靈的( )

寬闊的（ ） 快樂的( )

熱烈的( ) 出色的（ ）

美麗的（ ） 綠色的（ ）

藍藍的（ ） 安靜的（ ）

激動的（ ） 著名的（ ）

高大的（ ） 金色的（ ）

綠綠的（ ） 寬闊的（ ）

雪白的（ ） 細長的（ ）

翠綠的（ ） 特殊的（ ）

清新的（ ） 安靜的（ ）

茂盛的（ ） 長長的（ ）

高高的（ ） 優美的（ ）

可愛的（ ） 綠毯似的（ ）

潔白的（ ） 美麗的（ ）

成功的（ ） 清新的（ ）

川流不息的（ ） 拼成圖案的（ ）

各種各樣的（ ）

又寬又長的（ ）

（ ）的圖畫 （ ）的波浪

（ ）的火把 （ ）的北風

（ ）的人們 （ ）的臉頰

（ ）的山峰 （ ）的裙子

（ ）的雲海 （ ）的景色

（ ）的岩石 （ ）的太陽

（ ）的微笑 （ ）的日子

（ ）的問候 （ ）的海洋

（ ）的淚水 （ ）的跑步

（ ）的教室 （ ）的公園

( ) 的心情 （ ）的花壇

( ) 的身體 （ ）的鮮花

（ ）的空氣 （ ）的樹枝

（ ）的葉子 （ ）的腰

（ ）的棗子 （ ）的衣服

（ ）的樹苗 （ ）的時刻

（ ）的氣味 （ ）的羽毛

（ ）的朝霧 （ ）的葫蘆

（ ）的南瓜 （ ）的日子

（ ）的旗幟　（ ）的校園

（ ）的小院 （ ）的窗戶

（ ）的星星 （ ）的燈籠

（ ）的城市 （ ）的風筝

（ ）的教室 （ ）的小溪

（ ）的波浪 （ ）的火把

（ ）的雄雞 （ ）的铠甲

（ ）的枝葉 （ ）的笑容

（ ）的心情 （ ）的果實

（ ）的果實 （ ）的鴿子

（ ）的廣場 （ ）的草坪

（ ）的雪景 （ ）的棉花

（ ）的葫蘆藤 （ ）的小花

（ ）的小葫蘆 （ ）的棗子

（ ）的葡萄 （ ）的等待

（ ）的太陽 （ ）的北風

（ ）的谷粒 （ ）的圖形

（ ）的朋友 （ ）的身體

（ ）的眼光 （ ）的眼睛

（ ）的節日 （ ）的裙子

（ ）的地方 （ ）的書包

（ ）的羽毛 （ ）的樹苗

（ ）的波紋 （ ）的大棗

（ ）的風景 （ ）的山巒

（ ）的湖水 （ ）的黃河

（ ）的樹林 （ ）的時刻

（ ）的森林 （ ）的高粱

（ ）的生日 （ ）的麥苗

（ ）的稻子 （ ）的廣場

（ ）的公主 （ ）的蘋果