在2021年的高考中，黃瑩的英語考出了140多分的好成績，這讓很多學弟學妹頗為羨慕，紛紛表示要高價購買她的學習筆記。

當看到姑姑和舅舅也加入了這個行列，黃瑩無奈地笑道：“再好的筆記都不如自己親自寫的，想要英語得高分，做好3點即可。”

而她的這3個秘訣，其實很簡答，隻要用心，很多孩子都可做到，并且在很多科目的學習上都有借鑒作用，一起來看看吧！

“想要知道自己的知識漏洞，一定要完整系統地至少做一本資料，并進行有效的訂正。”黃瑩這樣說。

在剛上高一的時候，面對不好的英語成績，黃瑩沒有氣餒，決定奮起直追。

為了找到知識漏洞，縮小差距，在老師的指導下，她買來一本習題集，從頭到尾，一道不漏地做，然後自己對答案、訂正。

看似簡單的方法，黃瑩之所以能勝人一籌，是因為她做到了：

不放過一個錯題，不放過一個可疑知識點，遇到不懂的問同學、問老師，書旁邊留下了一個個紅色的糾錯，一行行黑色的知識點，就連熒光筆也屢屢登場做出強調。

就這樣一個學期一本資料，做題——訂正——究因——強化，黃瑩用行動證明，慢何嘗不是另一種“快”？

當看到期末成績單上120多分的成績，黃瑩證明了自己并不比别人差，學習的信心倍增。

高二的時候，黃瑩又遇到了新的難題——試卷上不斷有新單詞湧現，這對從未接觸過新概念單詞和其它詞彙書的她來說，想突破瓶頸，不啻于翻閱一座高山。

為了讓成績更上一層樓，除購買詞彙書外，她還決心打造一本屬于自己的獨一無二的詞彙本。

她的方法很簡單，每次考試或測驗，遇到不認識的單詞就抄下來，查詞典，把意思、變形都标注清楚，每天利用中午飯後的碎片化時間強化記憶。

就這樣，從高二到高三上學期，她親手寫下了數百個單詞，讓詞彙量從少到多，詞彙本從薄到厚，再從厚到薄。

在不斷添加，定時整理，多次複習強化記憶下，到高三下學期，黃瑩發現，已經很少再遇到陌生單詞了。

沒有一蹴而就的成功，隻有百煉成鋼的毅力。

做專屬自己的獨一無二的詞彙本，看似簡單，但沒有始終如一的堅持，又有幾人可以做到？

英語作文曾讓很多孩子倍感頭疼，但黃瑩卻屢次得到滿分，她的制勝秘訣有3個：

首先，寫好字。在大型考試，沒有一個老師願意從邋遢的卷面，潦草的字迹中發現你作文的内涵之美。所以，寫好字，不但是語文作文得高分的關鍵，也可讓你在英語考試中脫穎而出。

且英語作文比語文更容易得到高分，甚至滿分。

黃瑩在親身實踐發現，練出衡水體的英語作文，其實隻需一周就夠了。在她的現身說法下，班級掀起了一股練字熱，一手衡水體英語，讓班級的整體分數得到了有效提升。

其次，打格。這是黃瑩的獨家秘籍：“打格4分鐘，擦線1分鐘，5分鐘就能讓你的字體有質的突破，劃算！”

而從精确到分鐘的時間計算，足見黃瑩在高分路上的思考和探索。

第三，重視内容。除了打造作文漂亮的外形，黃瑩也沒有忽略内在，背誦高分作文，看一些英語演講，加入熱點，借用好句。

試問這樣文質兼美的作文，哪個老師不願高擡貴手，多打幾分呢？

作為家長老二，出身農村，家境并不好的黃瑩，沒有條件上輔導班，對她來說，學習是改變命運最好的機會，她願意為此拼盡全力。

從農村初中到重點高中的重點班，她有一股拼勁，更有一種韌勁，遇到困難，她想的是解決的辦法；遇到瓶頸，她想到的是突破。

而成績的取得，也正是對她的努力最好的回應。

樊登老師曾說：“我們無法選擇身處的時代或環境，唯一能選擇的是如何有效和積極地去應對。”

在學習這場逆流而上的旅程中，你的态度，決定了你能到達的高度，運用好的學習方法，擁有一往而前的決心，你也能像黃瑩一樣考出高分，逆天改命。

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