沖童逐戲放風鸢,平平仄仄仄平平
振翅青空一線牽。仄仄平平仄仄平
踞伫地松何豔羨,仄仄平平平仄仄
搖身蓦變舞翩跹。平平仄仄仄平平
作《羨鸢》平起入韻七絕,押平水韻下平聲:一先韻。
釋文:
兒童追逐遊戲放着風筝
風筝高挂天高一線牽引
伫立的蒼松和我都羨慕
希望變成風筝自由飛舞
後記:作者有兩種寫詩的方法,一種是先寫完詩再配圖,另一種是看圖寫詩,前者是先有詩後有圖,或者說圖先形成在腦海裡,後者是先有圖後成詩,或者說眼中的圖形成了詩。
,
沖童逐戲放風鸢,平平仄仄仄平平
振翅青空一線牽。仄仄平平仄仄平
踞伫地松何豔羨,仄仄平平平仄仄
搖身蓦變舞翩跹。平平仄仄仄平平
作《羨鸢》平起入韻七絕,押平水韻下平聲:一先韻。
釋文:
兒童追逐遊戲放着風筝
風筝高挂天高一線牽引
伫立的蒼松和我都羨慕
希望變成風筝自由飛舞
後記:作者有兩種寫詩的方法,一種是先寫完詩再配圖,另一種是看圖寫詩,前者是先有詩後有圖,或者說圖先形成在腦海裡,後者是先有圖後成詩,或者說眼中的圖形成了詩。
,