解釋：
晚節指晚年的節操，保留晚節是指晚年的名聲、節操，不能被破壞，所以請保留晚節的意思是請保護好晚年的節操、名聲，不被破壞。
請保留晚節是什麼意思
更新时间：2025-04-01 14:48:32
Comments
Welcome to tft每日頭條 comments! Please keep conversations courteous and on-topic. To fosterproductive and respectful conversations,
you may see comments from our Community Managers.
Sign up to post
Show More Comments
相关案例
推荐阅读
飨怎麼讀拼音（飨的讀音與釋義）
,
2025-04-01
五年級下語文第7課猴王出世筆記（部編版語文五年級下冊第7課猴王出世教學設計第一和第二課時）
7*《猴王出世》 教案設計
第一課時
教學目标：
能正确流利地朗讀課文。認識本課生字，聯系上下文理解“瞑目、抓耳撓腮、喜不自勝”等詞語。借助文字想象畫面，猜測難懂語句的大緻意思，了解故事的主要内容。教學重難點：
1.能正确流利地朗讀課文，認識本課生字，聯系上下文理解“瞑目、抓耳撓腮、喜不自勝”等詞語。
2.借助文字想象畫面，猜測難懂語...
2025-04-01
六年級下冊人教版語文教材電子版（六年級下冊語文人教版）
這是一套由六年級下冊語文教材組成的教學輔導書，共分六個單元，每篇課文圍繞一個話題展開。
每單元又有三篇閱讀與一篇習作。
閱讀與習作是小學語文教學的重點和難點之一，其内容包括寫人、記事、寫景、狀物和想象等。
六年級下冊主要學習《我們走進了自然》《春天的童話》等課文。
這套教材是根據人教版和北師大版兩個版本進行編寫的。
每個單元都圍繞一個...
2025-04-01
一年級下冊同步生字打卡（一年級下冊語文生字打卡黑白）
附帶下載鍊接
htt
2025-04-01
指向深度閱讀（指向深度學習的語文）
摘 要：文章通過對“深度學習”概念與策略的深刻理解與積極運用，并合理遷移到語文“助學課堂”的教學改革實驗項目中，不僅對語文“助學課堂”的“四助” 教學策略進行了深度思考，而且還提煉出基于“深度學習”的教學模型，具有一定的理論與實踐價值。
關鍵詞：深度學習 助學課堂 策略運用 模型建構
一、語文“助學課堂”是對深度學習理論的深刻理解
目前，...
2025-04-01
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
