本文主要是針對思維導圖的初階使用者,幫助厘清思維導圖的概念,并介紹了能助你制作真實完全思維導圖的所有技巧和準則,引導使用者極大地提高思維的準确度、 創造力和自由性。一旦你理解和掌握了思維導圖的規則,你就能夠更快地形成自 己的思維導圖風格。
一、目錄
1、思維導圖的定義
2、思維導圖制作的技巧與準則
3、思維導圖十大要訣
4、小結
二、思維導圖的定義思維導圖是一項提高創造力和生産力的技巧,它能提高個人和組織的學習效率。它是用文字抓住靈感和洞察力的一套革命性方法。
——帕特裡克·馬蒂内利 (霍普金斯大學EMBA課程教授)
思維導圖是用圖表表現的發散性思維,發散性思維過程也就是大腦思考和産生想法的過程,通過捕捉和表達發散性思維,思維導圖将大腦内部的過程進行了外部呈現。本質上,思維導圖是在重複和模仿發散性思維,這反過來又放大了大腦的本能,讓大腦更加強大有力。
1、思維導圖的特征
思維導圖是一可視種圖表,作為一個整體思維工具,它可悲應用到所有認知功能領域,包括:記憶、創造、學習和各種形式的思考。
思維導圖是由中心圖像、基本要點以及不同層級的分支構成的,因而它也被描述為"大腦的瑞士軍刀"。
2、如何加強思維導圖
因為人腦對于圖片和顔色的反應較文字來說更好,所以我們在制作思維導圖時,應當盡可能地賦予思維導圖視覺沖擊力,以增強它的效果。你可以通過添加顔色、圖片或者維度(将詞彙和圖片變成三維)來豐富它。你也可以通過添加特殊代碼前後對照各分支或者添加各種特征,讓它個性化。
3、思維導圖中的三個"A"
還記得我們在上學時,老師最先交給我們的是什麼嗎?老師最先交給我們的不是課本裡的裡的知識,而是三個詞語:"聽話"、"合作"、"變化",這三個詞語就是我們在學習過程中的三個必經階段。
同樣的,這樣三個階段在思維導圖的學習中依舊适用,這就是所謂的三"A":“接受”(Accept)、“應 用”(Apply)、“改編”(Adapt)。
三、思維導圖的技巧與準則
首先,我們要明确一點,這些技巧和準則并不是用來阻礙大腦自由發展的,相反,它是為了促進大腦自由發展而生的。我們不要将生硬的秩序與混亂的自由混同起來,一定要切記:真正的精神自由是從混亂之中創造秩序。
以下便是思維導圖制作的四大準則和技巧
1、突出重點
2、清晰明白
3、複習思維導圖
研究顯示,我們的記憶效果會更具特定的時間曲線而有所變化,所以如果想要記住自己的思維導圖,你一定要安排好時間進行複習。這會使你能夠完善或者修改某個圖區,在任何可能遺漏的地方加入内容,強化特别重要的聯想。
每當我們完成學習之後,最好按下列時間間隔複習一下思維導圖:
10~30分鐘之後1天之後1周之後1個月之後3個月之後6個月之後到這個時候,思維導圖會成為持續的長期記憶的一部分。
4、快速檢查思維導圖
複習思維導圖的時候,應該嘗試快速地做一些思維導圖簡圖(可能隻需要幾分鐘時間),盡量複原你可以記起來的思維導圖原圖。這樣做的時候,你實際上是在重新創造和更新自己的記憶,這也再次表明創造力和記憶力不可分割。
四、思維導圖十大要訣
為了最大限度的發揮你的創造力,你需要制造一個理想的氛圍(精神的或者身體的)來制作思維導圖,以下給出了一些建議,可以幫助你更好地做好制作思維導圖前的準備工作以及梳理出了制作思維導圖時的一些注意事項。
我是小結
以上便是制作思維導圖的一些準則和要點,希望能夠對你有所幫助,如果你有什麼更好地建議,歡迎在評論區留言指出。
回顧一下本文的内容:
思維導圖的定義——定義、特征、如何強化思維導圖,學習過程的3A原則;制作思維導圖的準則——1、突出重點;2、清晰明白;3、複習思維導圖;4、快速檢查思維導圖;制作思維導圖的十大要訣——正确使用紙筆、跟随大腦給中央圖像添加分支、進行區分、使用關鍵詞和圖片、建立聯系、享受樂趣、複制周圍的圖像、讓自己做一個荒誕的人、準備工作空間或者工作環境、讓它難忘。我是尾巴
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