1、課前預習閱讀。預習課文時，要準備一張紙、一支筆，将課本中的關鍵詞語、産生的疑問和需要思考的問題随手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的複述，推理。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。
2、課堂閱讀。預習時，我們隻對所要學的教材内容有了一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的标記和批注，結合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。
3、課後複習閱讀。課後複習是課堂學習的延伸，既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統化，加深和鞏固對課堂學習内容的理解和記憶。一節課後，必須先閱讀課本，然後再做作業，一個單元後，應全面閱讀課本，對本單元的内容前後聯系起來，進行綜合概括，寫出知識小結，進行查缺補漏。
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