作為一個nl不分的南方人，遇到學習普通話時，簡直頭疼不已。明明已經盡力了，LN發音始終成為講話的頑疾，牛奶奶和劉奶奶和柳奶奶，她們為什麼總會相遇？榴蓮和流年到底啥關系？nl發音不準為什麼這麼難？我就是個nl不分的“藍鲸（南京）”人！我實在是太“藍（難）”了。這給我的生活造成了很多困擾。

生活中有很多朋友都有nl發音不準的問題。 還有一些地方的方言存在rl不分，一些同學在普通話考級時或者日常交流時，遇到這些發音時非常苦惱，Ln音不分或者rL音不分。解決這5個問題，幾乎所有的舌部發音都能快速改正

1、發音氣流問題

2、發音口型問題

3、發音舌尖的位置

4、發音彈舌的時機

5、舌部肌肉和靈活性問題。

l音的發音動作：首先我們要把舌尖，頂在我們的上齒龈位置，舌兩邊一定要留有微小的縫隙，在舌尖瞬間發力彈回的瞬間，讓氣流從兩側縫隙通過，同時完成整個發音過程。

n音的發音動作：舌尖同樣要頂在上齒龈位置，與l音不同的是，在彈舌成阻的瞬間，讓氣流從鼻腔通過，完成整個發音動作。注意共鳴腔的控制要向後一些，否則會發出尖銳的前鼻音。

1、在我們舌尖上抵齒龈的時候，嘴巴最好微微打開，給口腔留下更多發音空間，同時方便氣流能夠順利通過口腔。

2、針對氣流問題，我們在練習l音時，盡量避免氣流從鼻腔通過，孩子可以通過舌尖抵在上齒龈吹蠟燭、羽毛等方法進行練習。

3、關于口型問題，發l音的口型要比n音口型略大一些，避免氣流過多的從鼻腔分流。

4、關于彈舌的問題，彈舌時不但需要舌肌力量，更考驗彈舌的靈活性，如果孩子舌肌不夠靈活，需要進行針對性的功能訓練。具體可以參照口舌操方法練習。

很多孩子從小ln發音不準，原因有很多，是否能夠快速糾正誰也說不準，因為不确定的因素影響的不同人。首先家長要保證交給孩子的發音技巧是正确的。其次要堅持不懈地反複練習。尤其是在掌握單音節發音後，要多進行詞組、短語方面的ln發音訓練。

如果孩子的ln發音不準問題遲遲得不到改正，那麼請及早帶孩子去進行評估和檢查，看看是不是還存在其他構音功能障礙。 對于大齡兒童或成年人的ln發音不準問題，建議不要急于求成，一定要穩紮穩打，一點點糾正，積累經驗最重要，因為長期錯誤發音導緻口腔舌部肌肉功能落後時，需要進行針對性的功能訓練才能解決。

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有個人上來就叫我姐姐，求我幫他解決d、t、n、l發音不準

孩子nl發音不準怎麼教都不會？這三個訓練細節網上找不到