1、要以幼兒為主體,将遊戲的主動權交給幼兒,讓幼兒進行自主的選擇遊戲,促進幼兒創造性的發展。
2、要注意創造機會,經常組織遊戲後的讨論和評價,培養幼兒自己做選擇和自己處理問題的能力,讓幼兒充分感受到自己有選擇、探索、表達的自由,促進幼兒獨立性的發展。
3、多帶領幼兒一起互相模仿、互相學習以及互相評價,促進幼兒的社會性、自我意識、自我形象及自尊的逐漸建立和個性發展。
4、進行引導,鼓勵幼兒把自己的事情做完、做好、專心緻志,對于沒有做好的幼兒,及時的給予鼓勵和幫助,再重做一次,引導幼兒養成一種锲而不舍的良好習慣。