該場地是一所廢棄的小學，位于重慶市江北區，周圍是一個廣闊的居民社區。FOG受委托将其轉變為現代幼兒園，以振興社區内的教育空間。
幼兒園在其5層結構中可容納近6000平方米的空間。從2教室蔓延第二層到4 個樓層，其通過在兩個底層和頂層的室内遊樂場夾持。位于地面的是專門用于父母與孩子互動的區域，其中包括父母接待處，小劇院和兒童大廳，而在頂層則是為食物，遊戲和音樂而設計的空間。
無硬邊界的空間
“大客廳”位于一樓，是校園的中央公共空間，遊客，學生，父母和工作人員可以在這裡聚集和互動。該空間可用作多功能室内遊樂場和活動大廳。為了最大程度地提高靈活性，可通過操縱天花闆和牆壁功能來劃分空間，避免使用固定的隔闆和門。在封閉兒童大廳的牆壁的折痕内形成了一系列的口袋空間，使它們可以在視覺上連接到房間的中心。
所有空間都是教育性的。
孩子們通過玩耍獲得知識，社交技能和情商。作為一個好玩的學習場所，幼兒園應該為孩子們提供聯系，交流和互動的可能性-在這裡他們可以向他們的教育者和同伴學習。連接不同學習區域的走廊本身成為非正式的學習空間，其中的圓角和折疊牆鼓勵在安全和支持的環境中進行探索和娛樂。
教室提供了一系列學習環境，這些學習環境利用了物質和色彩的簡單性，為日常的教育和休閑活動提供了功能空間。每個教室都設計有入口大廳和洗手區，以提供家一般的環境。
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