1、制定合理的學習計劃。幫助孩子設定目标并為他制定學習計劃。該目标必須切實可行。這既不是無法實現的，也不是沒有吸引力的。學習計劃必須與孩子一起制定，并且孩子的認可将更易于實施，監督孩子實施學習計劃，而不是每天放松。在計劃的實施過程中，孩子的進步将被及時發現，表揚和成功的喜悅。當孩子遇到困難時，将鼓勵他克服困難。必要時給孩子适當的幫助。
2、上課前必要的準備。中國有句老話：“萬事萬物，事前準備。”這句話強調，無論您做什麼，都必須事先做好充分的準備。學生學習課程知識，上課前準備既是心理準備，也是特定内容準備。
3、聽40分鐘??的課程。在學習過程中，是否聽是最重要的。當孩子有預科基礎時，他們就會有一種心理上的願望去聽老師說的話，這與他們自己的理解是不同的。要知道深度，請告訴孩子在課堂上聽老師的講課，用眼睛看，用耳朵聽，并内心思考。當需要進行練習時，必須立即開始，清楚地記住要點和難點，并強加對基本知識，定義和定理的記憶。必須掌握回答示例問題的步驟和方法，如果存在問題，則必須進行思考和理解。
4、提高運營質量。作業的要求是清楚地閱讀問題，正确複制問題，理清思路，一次做對，并仔細檢查。一些孩子隻是很快完成作業，而看不清問題。有時複制錯誤的問題，而不是先考慮一下。開始寫作，但一次隻寫一個步驟。這樣，作業的質量肯定不會很好。父母應該教育孩子家庭作業是一個利用他們學到的知識來解決問題和提高學習技能的過程。它必須堅定不移并逐步進行。
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