教法:
1、老師了解兒童畫的特點,如題材、感情色彩等,貼近孩子的心靈,拉進彼此的距離,方便教學;
2、老師要鼓勵兒童進行創造,引導他們仔細地觀察事物的特征,啟發和保護兒童的想象力;
3、老師可以根據兒童年齡階段不同的特點,因材施教,及時發現孩子的傾向,給他們以正确的指導,通過兒童的繪畫創作活動,能夠發展兒童的觀察能力、思維能力、想象能力和創造能力,尊重兒童對美的創造。
教法:
1、老師了解兒童畫的特點,如題材、感情色彩等,貼近孩子的心靈,拉進彼此的距離,方便教學;
2、老師要鼓勵兒童進行創造,引導他們仔細地觀察事物的特征,啟發和保護兒童的想象力;
3、老師可以根據兒童年齡階段不同的特點,因材施教,及時發現孩子的傾向,給他們以正确的指導,通過兒童的繪畫創作活動,能夠發展兒童的觀察能力、思維能力、想象能力和創造能力,尊重兒童對美的創造。