1、論祖傳人人都有自己的才能和自己的性格。有的時候這種性格看起來好像是從我們的祖先那裡遺傳下來的，然而要想再追究這些性格是來源于何處，卻又是一件非常非常困難的事情。例如，有一天看到一個牧童，他正低聲地數着一顆顆小石子，計算這些小石子的總數，把這當做一種消遣，于是他長大後竟然成了十分著名的教授，最後，他也許可以成為數學家。另外又有一個孩子，他的年齡比起别的小孩子們也大不了多少，别的孩子們隻注意玩鬧的事情，然而他卻不和别的小孩子們在一起玩兒，而是整日幻想一種樂器的聲音，于是當他獨自一人的時候，竟聽到一種神秘的合奏曲子了。

　　2、神秘的池塘，當我面對池塘，凝視着它的時候，我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界裡，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊，随處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲着，追逐着；有着紅色肚皮的蝾螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺着，并緩緩地前進；在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自将身體隐匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防禦天敵和各種各樣意想不到的災難用的。

　　3、我所提供給它們的，是裡面藏着蜜蜂幼蟲的蜂巢。我甚至把蜂螨直接地放到蜂巢裡邊去。總之，我利用各種東西，采用各種方法，希望能引起它們的食欲。但是，事實上，我的努力仍然是一點兒結果也沒有。于是，我故意用了一種方法，利用蜂蜜進行試探。為了能夠找到儲藏着蜜汁的蜂巢，我花去了五月份的大部分時間。

　　4、原來，當石蠶在水底休息時，它把整個身子都塞在小鞘裡。當它想浮到水面上時，它先拖帶着小鞘爬上蘆梗，然後把前身伸出鞘外。這時的小鞘的後部就留出一段空隙，石蠶靠着這一段空隙便可以順利往上浮。就好像裝了一個活塞，向外拉時就跟針筒裡空氣柱的道理一樣。這一段裝着空氣的鞘就像輪船上的救生圈一樣，靠着裡面的浮力，使石蠶不緻于下沉。所以石蠶不必牢牢地粘附在蘆葦枝或水草上，它盡可以浮到水面上接觸陽光，也可以在水底盡情遨遊。

　　5、螞蟻站在門檻上，身邊擺放着大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞讨的蟬。那蟬則伸着爪子，唔，對不起，是伸着手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾着吉他琴，裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。

　　6、金屬籠子裡，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方後姿勢始終如一，毫不改變。它用四隻後爪的爪尖鈎住網子，後背朝下，紋絲不動，高高挂在籠頂，四個懸點承受着整個身體的重量。倒挂栖駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒挂姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓挂在天花闆上，但是它總要抽出時間松弛一下，随便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。

　　7、我記得有一次去一家絲廠，在那裡我見到過一個舍腰蜂的巢。它把自己的巢建在機房裡，并且為自己選擇了剛好是在大鍋爐的上面的天花闆上的一個地方。看來，它真是慧眼獨具啊！它為自己選擇的這個地點，整個一年，無論寒暑，也無論春夏秋冬的變遷，溫度計所顯示的溫度，總是不變的120度，隻是要除去晚上的時間，還有那些放假的日子。很顯然，在這些日子裡，鍋爐裡并沒有加熱，所以，溫度當然會随之有所變化的。這個事實很明顯地告訴我們，這個小小的動物對溫度真是要求很高啊！而且，地點的家和他也是個非常會為自己挑選地點的家夥。

　　8、螢常常要利用一種爬行器——為了彌補它自己腿部，以及足部力量的不足——爬到瓶子的頂部去，先仔細的觀察一下蝸牛的動靜，然後，做一下判斷和選擇，尋找可以下鈎的地方。然後，就這麼迅速地輕輕一咬，就足以使對手失去知覺了。這一切就發生在一瞬間。于是，一點兒也不拖延，螢開始抓緊時間來制造它的美味佳肴——肉粥，以準備作為數日内的食品。

　　9、在六種園蛛中，通常歇在網中央的隻有兩種，那就是條紋蜘蛛和絲光蜘蛛。它們即使受到烈日的焦灼，也絕不會輕易離開網去陰涼處歇一會兒。至于其他蜘蛛，它們一律不在白天出現。它們自有辦法是工作和休息兩個互不相誤，在離開它們的網不遠的地方，有一個隐蔽的場所，是用葉片和線卷成的。白天它們就躲在這裡面，靜靜地，讓自己深深地陷入沉思中。

　　10、它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮豔的顔色具有警戒的做用，可以吓退天敵。