孩子的學習問題總是父母一大心事，相信在輔導孩子這方面，很少有家長沒有遇到過困擾。網絡上曾一度出現父母輔導功課後“心梗”、“腦梗”等話題，也流行過一些“不做作業母慈子孝，一做作業雞飛狗跳”的網絡金句。近期，醫院開設“學習困難”門診沖上熱搜，網友們紛紛表示如果早知道有這樣的專病門診，自己說不定還能逆襲成“學霸”。

“學習困難”是可以改善的

學習困難（Learning Disabilities），又稱為學習障礙（Learning Disorder），是指智力正常的兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算、推理等方面的存在一種或多種特殊性障礙，進而導緻相應學業領域成就低下。

學習困難的病因有很多，較為常見的是由于缺乏自信、焦慮、抑郁等心理情緒問題而導緻的注意力不集中和厭學或者存在多動症、自閉症、閱讀書寫障礙等神經發育障礙。此外，家庭氛圍、親子關系和教育方法都是很重要的影響因素。

“學習困難”門診正是為了幫助孩子找到學習困難的原因，解決家長教育的困惑而設立的一種專科門診。目前國内有多家醫院都開設了“學習困難”門診，上海市同濟醫院兒科也是早期開展該種專科門診的科室之一。

“學習困難”門診的就診流程

一、關注公衆号，預約“學習困難”門診

由于“學習困難”門診就診時需詳細詢問病史及溝通，每位患者的就診時間相對普通患者更長，所以學習困難門診采取全預約制，建議各位有需求就診的家長提前關注“上海市同濟醫院”官方公衆号，預約就診。

可預約時間：周三下午 學習困難門診

周五下午 兒童心理咨詢梅竹主任專家門診

二、建議主要照顧者陪同并攜帶好病曆資料

孩子的學習困難問題與日常家庭環境和照顧者的養育方式都關系密切，建議家庭中主要照顧者能陪同就診，以便于醫生掌握更客觀全面的信息，更準确地分析學習困難的原因。此外，如果既往有一些就診報告，或者其他疾病的病史材料，也建議攜帶好相關資料，就診時供醫生參考。

三、問卷測試及其他排查性檢查

收集詳細病史情況後，醫生會針對性地開具檢查，包括注意力測試、韋氏智力測試、自我意識等問卷測試，以及必要的血液和輔助檢查，如血常規、甲狀腺功能、腦電圖等。

有部分問卷需要父母完成，也有部分測試需要患兒獨立完成。

圖為就診學生完成人機對話測試及一對一評估

四、定期随訪

學習困難的原因多種多樣，針對性的治療方式也有許多差異，治療效果也離不開長期及全面的評估。在整個治療過程中，也會面臨一些新的問題，從而相應地調整治療方案。所以，學習困難需要定期随訪和加強醫患溝通，甚至某些情況下需要“醫教家”的有機集合模式。

門診時間：

周三下午 學習困難專病門診

周五下午 兒童心理梅竹主任專家門診

專家名片/

文 |兒科

編輯 |趙思思

校審 |謝壯麗