1、制定有規律的學習計劃。長計劃，短安排。在制定一個相對較長期目标的同時，一定要制定一個短期學習目标，這個目标要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現的。達到了一個目标後，再制定下一個目标，确保一個目标一個目标的實現。
2、積極主動的。每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的内容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的内容。預習的目的是要形成問題，帶着問題聽課，當你的問題在腦中形成後，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發現不明白之處你要寫在預習本上。
3、抓重點、重效率的。聽課必須做到跟老師，抓重點，當堂懂。聽課時要跟着老師的思維走，不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預習中不懂之處。事實證明：不預習當堂懂的在50%――60%左右，而預習後懂的則能在80%――90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。
4、利用“錯題本”。有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是為以後複習使用。錯題和難題反映着許多知識點的聯結，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。
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