生活中1cm3的物體有骰子、電梯按鈕、大一點的藥片、鍵盤上的按鈕等，立方厘米（cm³）是一個數學名詞，為容量計量單位。換算關系為1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米。相關單位為立方分米，立方米。
“立方厘米”這節課是五年級第一學期的一個教學内容。教師在教學中可以講究如下方法：
1．注重動手操作，幫助學生構建新知。如：在教學1立方厘米時，讓學生動手量一量它的棱長，再如2個小正方體拼一拼，體積是多少。教師通過動手操作，幫助學生理解體積的概念以及大小。
2．媒體助學，相得益彰。在教學中，教師成功運用了媒體的演示，幫助學生數清幾個小正方體組成的體積。如：用5~6塊1立方厘米的正方體積木搭出如下立體圖形，哪些是5立方厘米，哪些是6立方厘米？其中有些圖有2層或3層，後面的或下面的一層容易被遮掩，導緻學生數不清，用媒體進行演示，有利于幫助學生進行解析，提高學生的空間思維能力。
3．注重有序性的學習指導。在數多層立體圖形時，教師引導學生進行分層數，強調有序性的思想。
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