1、1+1=2 是初等數學範圍内的數值計算等式。
2、當某個原始人第一個意識到1+1=2,進而認識到兩個數相加得到另一個确定的數時,這一刻是人類文明的偉大時刻,因為他發現了一個非常重要的性質——可加性。這個性質及其推廣正是數學的全部根基,它甚至說出數學為什麼用途廣泛的同時,告訴我們數學的局限性。
3、人們知道,世界上存在三類不同的事物。一類是完全滿足可加性的量。比如質量,容器裡的氣體總質量總是等于每個氣體分子質量之和。對于這些量,1+1=2是完全成立的。
1、1+1=2 是初等數學範圍内的數值計算等式。
2、當某個原始人第一個意識到1+1=2,進而認識到兩個數相加得到另一個确定的數時,這一刻是人類文明的偉大時刻,因為他發現了一個非常重要的性質——可加性。這個性質及其推廣正是數學的全部根基,它甚至說出數學為什麼用途廣泛的同時,告訴我們數學的局限性。
3、人們知道,世界上存在三類不同的事物。一類是完全滿足可加性的量。比如質量,容器裡的氣體總質量總是等于每個氣體分子質量之和。對于這些量,1+1=2是完全成立的。