1、大班語言教案：春天裡的故事
2、活動目标：引導幼兒運用連貫、完整、優美的語言表述出課件中實物蘊含的成果、情節。引導幼兒合理地選擇背景、主角，鼓勵幼兒大膽地運用不同的音量、聲調，有表情地進行講述，體驗講述活動的快樂。
3、活動準備：教師課前做好PPT等課件
4、活動過程：首先，體會感受理解講述對象。其次，引導幼兒選圖，運用已有經驗講述。采用無特定形式或結伴式先進行編述，再在集體面前個人講述。
5、延伸講述：課後結束把學生選擇的圖片畫在紙上，組合成一幅美麗的畫，然後請爸爸媽媽幫助你，把你編的完整、優美的故事寫在圖畫的下面，上課的時候攜帶上讓大家一起分享。
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