1、讓孩子熟練地學會數數。首先讓孩子學會認識數字，從1到20讓孩子達到熟練的讀數，讓孩子通過一段時間的熟悉以後能熟練地從中間的某個數開始數。例如：老師說：從4開始數；從14開始數。等孩子能夠完全掌握從1到20内的讀數以後，開始讓孩子學習1到20的倒數，通過練習讓孩子能熟練地從中間的某個數開始倒數。例：老師說：從8開始倒數，從16開始倒數。
2、讓孩子熟練掌握數字之間的關系。孩子能夠熟練的掌握1到20以内的正數倒數，開始讓孩子認識數字之間的位置關系。例如：6的前面是幾？後面是幾？9的前面是幾？後面是幾？從3往前數，往後數，從11往前數，往後數。了解了數字之間的位置關系，就要讓孩子開始掌握數字之間的大小關系了，例如：5與8哪個大？14與9哪個大？
3、孩子熟練的掌握了1到20以後的數字後，可以讓孩子開始學習算數了。首先要教會孩子念題，讓孩子認識“+”、“-”的讀法，讓孩子讀出後知道下一步計算念到“加”時，就是把數往後數。念到“減”号的時侯就是往前數。還要讓孩子熟練地說出兩位數中的個位是幾，十位是幾？例如：15，個位是5，十位是1。
4、開始的算數以十以内的加減為主，基本方法就是數數。比如， 5+4 就是從 6 開始往後再數 4 個數 6，7，8，9。當然，這時也可以教給小朋友 2+7=7+2 之類的等式，這樣方便小朋友較快地算出 2+7。減法類似，隻是往前數。這一步 非常基本，也非常關鍵。隻有牢固地掌握了它，才能進行下一步。 通過長時間的訓練孩子會基本掌握十以内的加減法。
5、學習11-20之間的加減法。 這時可以使用湊 10 法。比如8+7=（8+2）+5=10+5=15。這一步有兩個基本要求：一是對幾加幾等于 10 要非常熟； 二是要知道 10 加幾等于十幾。減法可使用借十法：17-8=（10+7）-8=(10-8)+7=2+7=9. 要求同加法。
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