整體特點分析

1 一年級的孩子剛進入小學，開始獨立處理周圍的事情，由對大人的依賴過渡到輕松愉快的學校生活。孩子可以無拘無束的聽、看，幹自己想幹的事情，腦子裡充滿了新鮮感。

2 一年級的孩子很敏感，容易學會過去自己不懂得東西，所以提出的問題特别多。有人認為孩子愛提問題是善于思考的表現，其實這個階段的孩子都有這個特點，隻是有的孩子愛說，有的孩子不愛說。

3 對于一年級的孩子，從生活中、玩耍中學到的知識，要比書本上學到的知識更重要。這在發達國家已是共識。通過自身體驗獲得知識能使頭腦更加活躍。保持愉悅的學習情趣。不論成績如何，孩子首先要保持愉快樂觀的學習情趣。不要把學習知識當作負擔。

4 有少數孩子不願意上學。原因可能有：其一，被小朋友欺負。其二：不能完全理解老師的講課内容，自己又不敢發問，呆在那裡，慢慢造成恐懼心理。其三：活動緩慢而落後于人。這一般是家庭溺愛造成的。由于家長總是幫助孩子做事，使孩子的手腳和感官接受鍛煉的機會很少，等到和其他動作準确快捷的小朋友一起做某件事時，就顯出活動不協調，速度緩慢。其四：為上廁所而為難。

學科分析

語文

1 主要學習内容：

①讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀的音節，能用拼音識字；正确工整的書寫聲母、韻母

②學會常用漢字400個，掌握漢字基本筆畫、筆順、間架結構和常用偏旁部首；讀準字音，記憶字形，能不結合詞語理解字義。

③正确讀、寫詞語，能在口頭語言和書面與語言中運用

④正确、端正、整潔的使用鉛筆書寫，端正坐姿，培養好的寫字習慣

閱讀：

⑤能聽懂别人的一段話和一件簡單的事情

⑥學會有感情的朗讀和背誦課文，合理停頓，理解文中詞語和句子意思

⑦認識自然段，了解課文内容

作文：

⑧能用學過的部分詞語寫通順的句子。

⑨學習觀察簡單的圖畫和事物，練習寫句子。

⑩學習使用句号、問号。

數學

1 一年級數學主要學習100以内數的認識和加減法，以及簡單圖形和物體的認識為主。

2 難點：

①明确加法和減法的含義

②認識數學符号= ><等，會使用這些符号表示數的大小相等

③認識人民币單位元、角、分，知道如何換算，愛護人民币

④培養孩子對數學的學習興趣，培養孩子認真做題、計算正确、書寫整潔的好習慣

英語

①學會常用的問候、稱呼、文具、顔色和水果的用語；

②學會常用的自我介紹、向别人介紹某人、介紹物品等句式，以及一般疑問句、特殊疑問句、祈使句等

③準确發音

家庭教育建議

1 監督孩子養成良好的學習習慣：預習、複習、獨立高效完成作業、知錯就改、做事認真不粗心

2 經常和老師溝通，熟悉孩子在學校的表現

3 鼓勵孩子多與老師和同學溝通，初步建立人際關系

興趣愛好培養

輔導優勢

1 把抽象的知識和生動豐富的現實的生活例子結合，讓學生對學習産生濃厚的興趣

2 培養學生良好的學習習慣

3 培養學習探究性學習的品質