四上第一課觀潮怎麼預習-tft每日頭條

《觀潮》是四年級語文上冊部編教材第一單元第一課。

本文記叙了一次觀潮的盛況。作者用生動的語言，豐富的想象，細膩的筆觸，描寫了錢塘江大潮由遠而近、奔騰西去的全過程，寫出了大潮的雄偉壯觀，表達了對錢塘江大潮奇觀的驚歎與熱愛。

四上第一課觀潮怎麼預習（四上第一課觀潮教材解析）1

課文共五個自然段，先總後分，結構清晰，層次分明，按照“潮來前——潮來時——潮去後”的順序描寫了錢塘江大潮。第1自然段用“天下奇觀”總起，指出錢塘江大潮的特點和地位。第2自然段寫潮來前在海塘大堤上的所見。第3- 4自然段寫潮來時由遠而近的變化過程。第5自然段寫潮頭奔騰西去後的情景。此外，文中“這一天早上” “午後一點左右”兩處顯示了時間的變化。

四上第一課觀潮怎麼預習（四上第一課觀潮教材解析）2

課文第2自然段作者登上海塘大堤，為讀者描繪了幾幅靜态的畫面——寬闊的錢塘江、平靜的江面、屹立的鎮海古塔等、雲霧中的小山、人山人海的海堤。每一幅畫面都各有特點。錢塘江“橫卧”眼前，“橫卧”一詞寫出了江的寬闊，又帶有一種動感。江面“籠罩”着薄霧，小山“若隐若現”，透露着幾分神秘的美感。鎮海古塔等“屹立”着，則顯示出一種又高又穩的力量感。海堤上的人們“昂首東望，等着，盼着”，則傳達出人們心中的期待。所有這些畫面為錢塘江潮的到來勾勒了一幅生動的背景。

四上第一課觀潮怎麼預習（四上第一課觀潮教材解析）3

課文第3-4自然段，作者從聲音、樣子兩個方面重點描述了潮來時的景象。“隆隆的響聲”“悶雷滾動”，描寫了江潮的聲音。接着從“一條白線”，到“拉長變粗”，到“兩丈多高的水牆”，描寫了江潮的樣子。最後，同時描寫了浪潮的樣子和聲音——浪潮如千萬匹戰馬飛奔，聲音如山崩地裂。這兩個自然段的描述讓人如聞其聲、如見其景，感受到江潮的氣勢非凡、雄偉壯觀。循着“傳來響聲——出現白線——拉長變粗——形成水牆——飛奔而來”的線索，我們的腦海中可以浮現出一幅幅有聲有色的動感畫面。此外， “人聲鼎沸"“踮着腳”“人群又沸騰起來”，這些詞句都具畫面感和現場感，借觀潮者的熱烈反應襯托了大潮的雄偉壯觀。

四上第一課觀潮怎麼預習（四上第一課觀潮教材解析）4

課文第5自然段簡要描述了潮去後的情景。雖隻有幾句話，卻呈現了不同的畫面。從潮頭奔騰西去，到餘波湧來，風号浪吼，再到恢複平靜，江水漲高，在不同的畫面切換中，展現了潮頭西去，恢複平靜的過程。

課文配了一幅插圖，呈現的是波推浪湧、橫貫江面、浩浩蕩蕩的錢塘江大潮，有助于學生理解課文内容、想象畫面、有感情地朗讀課文。

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