1、遊戲識字法。孩子最喜歡遊戲,學就是玩,玩就是學,玩中有學,學中有玩。“立體早教法”有句名言,有趣的學就是玩,有益的玩就是學。例如:表情識字:笑、哭、眨;動作識字:站、爬、捏。
2、環境熏陶識字法。戶外的廣告、招牌、标語、路牌、門牌等培養認學興趣;家庭裡常見、常說、常用的實物上挂(貼)相應的大字卡片和其他卡片;食品袋、電視節目等到處都有視覺語言,都可培養孩子的興趣和習慣。
1、遊戲識字法。孩子最喜歡遊戲,學就是玩,玩就是學,玩中有學,學中有玩。“立體早教法”有句名言,有趣的學就是玩,有益的玩就是學。例如:表情識字:笑、哭、眨;動作識字:站、爬、捏。
2、環境熏陶識字法。戶外的廣告、招牌、标語、路牌、門牌等培養認學興趣;家庭裡常見、常說、常用的實物上挂(貼)相應的大字卡片和其他卡片;食品袋、電視節目等到處都有視覺語言,都可培養孩子的興趣和習慣。