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語文是一切學科的基礎,學好語文才能更具備理解語意的能力。語文也是學科中的主科,無論學文還是學理,語文都是必學科目。
衆所周知,語文的作文是語文的大頭,語文試卷滿分150,作文占三分之一,可想而知寫好一篇作文對考生來說有多重要。語文老師也會經常向考生強調作文優秀與否決定了總成績的高低。
高中生“神仙作文”獲滿分,一氣呵成大氣磅礴,老師:堪比教科書
多數學生一提到寫作都是愁眉苦臉,特别是語文一個單元結束就會有一篇作文要寫,學生都會在心裡默默祈禱,祈禱老師的進度慢一點,可是該來的總會來,要寫的作文學生終究逃不掉。
看着學生們對作文怨聲載道,語文老師也是一個頭兩個大,寫作技巧和寫作細節給學生講了無數遍,可學生交上來的作文老師都是不忍直視,掐着人中改試卷,生怕自己的小心髒承受不住,被氣暈過去。
當然也有學霸的優秀作文帶給老師驚喜,一位高中生的“神仙作文”獲得了滿分,學生文筆行雲流水,一氣呵成,大氣磅礴,閱卷老師連連稱贊,看了不忍扣分,直接給出滿分成績。
其他老師看了也是贊不絕口,給予學生高度贊揚,誇贊學生的作文堪比教科書,并将這篇滿分作為範文讓其他同學欣賞借鑒,學習滿分作文的寫作手法,語言表達,修辭用詞。
該學生的作文以中國夢為主題,以自我的視角撰寫了中國的發展,并表達了希望祖國繁榮昌盛的美好祝願。
我們可以看到,該考生不僅用詞精準,文章内容充實豐富,而且字迹端正,排版舒适,卷面十分美觀大氣,這篇作文給人帶來的是一種視覺享受。能寫出這樣一篇神仙作文,說明這位學生文學功底深厚,知識豐富,視野開闊,更是有一顆愛國愛家的熾熱之心。
學生想要寫出一篇優秀的作文需要注意哪些因素?1.拟好标題
閱卷老師最先評閱的就是作文的标題,标題也是作文的中心論點,閱卷老師通過标題就能看出學生的作文是否偏題。标題的作用更是起到吸引讀者注意力,激發讀者閱讀興趣的作用。
這篇滿分作文的題目為《你我之夢,中國之夢》,标題呈對稱式,短短八個字,精準地概括了作文的主要内容,也表達了自己的中心思想,将自己的夢他人的夢和中國夢聯系在一起,從根源理解了中國夢的含義,中國夢就所有人民的夢。
标題的好,閱卷老師就能眼前一亮,老師長時間批閱試卷,難免會産生視覺疲勞,如果這時突然出現一篇标題極具吸引力的作文,老師可能瞬間充滿活力,開始津津有味的閱讀。
2.注重結構
大多數的作文都會采用“總分總”式結構,有的學生可能認為這個結構過于模式化,太過生硬死闆,于是選擇自己自創結構,标新立異,結果往往适得其反,結構亂七八糟,閱卷老師根本找不到重點,也看讀懂學生寫的是什麼,不能理解學生要表達什麼。可想而知這樣的作文能獲得高分就是奇迹。
學生想要另辟蹊徑,進行創新,這是值得肯定的思想,但是學生必須對自己的水平有精準的定位,不然隻能是弄巧成拙。對寫作沒有把握的學生更适合選用中規中矩的模式,自己寫起來簡單上手,老師批閱起來也是條理清晰,就算内容平平,沒有新意,也能擁有一個一般的分數,不至于偏題脫題,作文雜亂無章。
3.善用修辭
作文的寫作技巧多來自于修辭手法的運用,比喻能使描寫的事物更生動形象,排比可以使句式更加有氣勢,拟人可以使事物帶有人的情感和動作,更具親切感。還有其他一些設問、反問、誇張等修辭手法。修辭手法的使用可以增強學生的表達能力,增強文章的感染力,提升作文質量。修辭手法也能提高作文表達效果,容易讓讀者展開聯想,激發讀者想象力。
4.卷面整潔
字迹工整的試卷往往容易得高分,多數家長還會特意送孩子去書法班。其實很多老師都說過,考場上的字迹不需要多漂亮,重在工整,老師能夠一眼認出學生寫的是什麼,試卷整體能給老師舒适的感覺就非常不錯了。不塗不改,不寫連筆字,考場上才會占據優勢。
寫好作文不僅能提升考試成績,還有助于提升學生的自我氣質,學生一定要重視學習寫作技巧,從小養成愛閱讀,愛寫作的習慣,不擅長寫作,更要主動學習,提升自我,成就自我。
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