1、由一般到特殊。如《中國石拱橋》先說世界上石拱橋的特點，然後說中國石拱橋的特點，再說中國石拱橋的傑作，就是按由一般到特殊的順序，使讀者對中國石拱橋的了解從總貌到具體。
2、由具體到抽象。如《看雲識天氣》為了說明根據雲的變化來推測天氣的陰晴風雨這一抽象道理，先描繪各種雲的形态特點和雲層的厚薄、位置變化，從而說明雲的形态和天氣變化的關系。
3、由主要到次要。如《蘇州園林》先用高度概括的語言綜合說明蘇州園林的共同特征，再用較多的筆墨主要說明蘇州園林在四大方面的具體特征，就是按照由主到次的順序說明的。
4、由抽象到本質。如《死海不死》先說“即使是不會遊泳的人，也總是浮在水面上，不用擔心會被淹死”，又用兩千年前羅馬統帥狄杜進兵耶路撒冷、處決俘虜的傳說，形象地說明死海浮力大，課文接着對浮力大做了科學說明，是因為死海的鹹度高。
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