小學生主要是是練習坐姿、執筆等習慣。書寫是一種用筆尖畫線條的寫字習慣,不好的坐姿或握筆手法都會影響後來的寫字習慣。不好的筆畫的排列穿插方式都可能在短時間裡形成一種習慣認識,而不易被發現與修正。所以在小學生大量書寫開始之前,就要開始為孩子們建立合理的書寫坐姿與握筆姿勢,以免形成不良習慣。
然後是字體的選擇,順應“國家規範楷書漢字”教學強制書寫要求,選擇楷書字帖。練習時講究筆畫的準确性,包括章法布局,熟能生巧,水到渠成,不可功利。
硬筆筆畫書寫臨帖先“摹帖”,“臨字”先摹字,可以
小學生主要是是練習坐姿、執筆等習慣。書寫是一種用筆尖畫線條的寫字習慣,不好的坐姿或握筆手法都會影響後來的寫字習慣。不好的筆畫的排列穿插方式都可能在短時間裡形成一種習慣認識,而不易被發現與修正。所以在小學生大量書寫開始之前,就要開始為孩子們建立合理的書寫坐姿與握筆姿勢,以免形成不良習慣。
然後是字體的選擇,順應“國家規範楷書漢字”教學強制書寫要求,選擇楷書字帖。練習時講究筆畫的準确性,包括章法布局,熟能生巧,水到渠成,不可功利。
硬筆筆畫書寫臨帖先“摹帖”,“臨字”先摹字,可以