1、從個人心态方面進行調整 。當遇到成績下降的情況時，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初一的學生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段，所以，上初中前幫孩子為自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓勵孩子自信。告訴孩子，第一名永遠隻有一個，做好自己最重要，同時，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導。
2、從學習的方式方法入手 。小學的學習有老師引導的多，學生缺乏主動性，學習依賴性強，更不會總結學習方法。而初中學習科目增多，難度加大，老師也不再像小學老師那樣仔細講解每一道題、每一個學習内容。中學要求學習自主學習，也更注重課外知識的拓展和積累、綜合能力的培養，比如看名著、小說、古詩詞等。初中階段的科目多，知識點也多，光靠課堂上聽一下，做做作業，想要很好完成學習任務是不可能的，學生必須掌握“三步學習法”，即課前預習，課中練習，課後複習，提高學習能力，才能得到好成績。同時，由于初中科目多，所以作業量也會比小學時大得多，要求學生要提高作業效率，否則，孩子會不夠時間做作業，長期處于疲勞狀态，導緻厭學。
3、注意防範孩子身邊環境 。處于青春期的孩子會面臨各種各樣的誘惑。但因為不成熟，容易經受不起考驗。如看見别的孩子抽煙的樣子“很帥”，也想嘗試抽一支；看見别的孩子喝酒的樣子挺爽，自己也來一口；……孩子抽煙、喝酒并不是因為覺得舒服，而是想以這種“扮酷”的方式表達自己的叛逆，引起他人的注意。家長應及早給孩子講清成人與孩子行為的區别，讓孩子發展适合他們年齡特點的興趣、愛好，他們就不會急着去嘗試成人的行為了。
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