1、該生工作認真負責，班主任工作做的，經常深入了解他們的和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正确的人生觀和價值觀，與學生交流探讨好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。
2、該實習争表現高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整闆書、速度、教學方式、内容……，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩劍發現問題能主動提出讨論，讨論中自然流露極佳學養與見識。
3、該生在實習期間能認真鑽研教材，積極掌握教材，把握教學重點、難點，試教認真，虛心好學，積極參加聽課、評課，及時有效地完成實習任務。
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