出一份，下面露出兩份。叫做黃金分割。還有一個重要的象外之象，這個字永遠都不能把上半部分寫成主筆。寫成三分二的寬度，有了翅膀，腰縮短，人系列偏旁，就掌握人，它倆之間的關系，就是一和大的對比關系。

撇和捺兩翼張開，就像莊子裡講的，大鵬展翅，北冥有魚，化為鳥。這個鳥三千裡寬。特别寬的大翅膀，如垂天之雲。

這個就比較好看，接下來，木系列，剛才講過木字旁。提系列偏旁，提手旁，點人木提

再接下來，口刀撇框。撇系列掌握一個。掌握更有特點的，三撇。它就告訴你，所有帶撇的偏旁，怎麼寫，短撇直，長撇彎。我們加了四個。

再往外拓展。所以偏旁怎麼掌握，就按偏旁八系列來掌握。我們結合這個圖來看。抓住它的根本特征。有個方法，成竹在胸，最好把它背下來。

按順序，按書法的特點，抓住它的特征。點系列，尖而彎，九點兩顆心，

一堆秃寶蓋。兩點水，三點水，四點水。兩顆心，一顆豎心，一顆橫心，都不能是主筆。

右下角，人系列。大翅膀，張開兩翼。人八又折文，大木米天春。

右下角，木系列，右腿短，右邊的捺變成點，通過這樣的方式，抑左揚右。偏旁，木禾米，示衣補，火貝蟲，文又女。

提系列，提主筆，有什麼特點。提最左。叫做主筆，偏旁，工，土王手車，子，牛馬鳥魚，絲足耳，言食金。都是豎提，它的主筆有所變化，

右下角，口系列。扁而斜。折有兩形态。框扁豎斜，一個叫框高豎直。難寫的不在垂直，而在傾斜。記住兩個字，扁和斜。有什麼呢？也好記。

口日目月，山石田皿。刀系列，練習鈎，鈎要彎，刀立方弓，立刀三耳。左耳刀，右耳刀，單耳刀。撇系列，第七。分男女，分曲直。

上下左右偏旁都有。單人雙人和三撇。反犬，反文欠一頁。草竹頭，女衣底。

最後一種，框系列偏旁，右方下側。帶框的偏旁什麼特征？全包圍，半包圍。框系列，被包圍。一個框。包圍分左上包圍，右下包圍，左下包圍，半包圍。三面包圍。口訣是：左上廠廣病屍戶。

右上句氣戈弋，左下，走之建之走，兇區岡風周門口。

包圍偏旁兩大系列。最下面七個，是以對稱為系列的。它是以平衡為特點。

以偏糾偏。是它的一個基本規則。學完了所以偏旁的特點。有疑問，各個擊破，因人而異。

4個重點，難點之後。我們發現，常用的偏旁我們以一代之。

接下來，我們再推演，由常用的100個部首或偏旁。往下推廣到所有的500個偏旁。

怎麼掌握呢？我們用結合合體字來學習。

首先，掌握最基本的概念，主筆。什麼叫主筆，主要的筆畫。有幾種主筆？三種。一大口。

還是先來看，一大口三個字。這3個字我覺得太重要了。

它告訴我們最核心的，一個子特征的描述方法，就是主筆而字。有幾種主要之筆呢？要看幾個筆畫能達到邊界。正好是三種形态。

它的邊界叫主筆，左側和右側的各三種。花開兩朵，各表一枝。又分成三種層次。一大口。

我們按這樣的思路，來看所有的偏旁和所有的字。我們把7000個通用字一起來學習。首先看第一種。

是獨體的偏旁。兩翼主筆。兩側全是撇和捺。

當然還有一種不是撇和捺的。是捺的一個變異，豎彎鈎。斜鈎，要麼是捺，

都是最寬的，分成三大組。

獨體掌握了，再來看合體。

先看編排的字帖。按這個順序來編排。把同樣特征編排一起。編排在八個格中，再往下，合體字怎麼學習。

合體字非常簡單。前提是，獨體的得會，偏旁的得會。

記住兩句話就會寫了。一句甯左勿右，一句甯緊勿松，大家看右側，不就是獨體的偏旁麼。

當然，我們說的偏旁也包括合體的部分。舉例，侖這個字。它的特征就是張開兩翼。至不貴，作為右偏旁，斜筆變陡一些。

像奧地利教堂，尖尖的。其實這個還是一個上下結構的問題。甯緊勿松，甯上勿下。

這個來編排，右邊不動。再拓展，它有幾個優點。

第一個，我們把右側的誰是主筆徹底搞清楚。把它連成一線。第二，翻來覆去複習左偏旁。

達到一以貫之，漸漸鞏固的作用。第三個，非常重要的意義。它告訴我們什麼是形聲字。寫好這個字的同時，認識這個字。

這是一種非常科學的編排。有點效率低下。這是撇和捺是主筆的合體字。

再接下來，就是所以的通用字。把它再分解。按着這樣的一個規律。

以獨體字為線索。左邊全是由大為出發點。就是兩翼為主筆。然後再張開，所有的字，一以貫之就學好了。這是第一種捺為主筆，第二個橫為主筆，橫達到了兩個邊界。

然後再來看，右邊的是主筆的合體字。

全是橫最寬，把所有的通用的字都挑出來。

再往下挑，就是右橫主筆的字帖問題。

比如說，我們說的第一列，工人的工，下面全是它的右偏旁。左偏旁怎麼樣，和它沒有關系。一以貫之地下來。

最後一種，就是沒有主筆。就是長畫縮進。所有的獨體字，再展開來就是合體字。

3種主筆，包括了3種左右結構的字，有人說，是不是這些呢？

還有最後一部分，就是其他的。

占4分一左右，上下結構，包圍結構的。其實也是三種主筆，隻不過它的字很少。

以上就是我們講的，所有的偏旁怎麼學習，所有的字怎麼來練習。不同風格的字，我們來先來自己動手，把它組接出來。哪一個先學，那個後學。

這就做到了事倍功半，效率很高。這是我們今天講的主要内容，偏旁學習法。從下節課開始，我們由宏觀角度，變成微觀角度。一覽衆山小。

下一屆，由望遠鏡變成顯微鏡，入木三分來理解。

如何分析一個字美不美，又如何寫好的問題。