文/教育視角360
學高為師,身正為範,故為師範!到了現代,師範就成為了專門培養老師的學校,為國家未來的發展提供最堅實的力量。
最近在網上“鐵飯碗”一詞備受人關注,尤其是最近各大學校的大四學生都要面臨就業季,開始在學校中,社會上尋找适合自己的工作,然而對于師範專業的學生來說,自己的就業方向在入學時就已經非常明确,那就是成為一名老師,畢業後能培養出更多的優秀人才。
但是即便是師範專業的學生也存在很多問題:要成為哪一門學科的老師?要教哪一個年齡層的學生?畢業後入不入編制?等等都是學生需要思考的問題。
尤其師範類專業下屬也會分化出很多專業,并不是所有的專業都能成為老師,也并不是所有的專業都好找到工作,畢竟老師隻有在崗位上才能發揮自己的作用,所以想要報考師範類專業的考生,專業的就業率是一個非常重要的指标,考生更要注意。
大學中“就業率”高的師範專業,社會需求量大,沒入編也很吃香
- 第一種:學前教育專業
現在網絡時代非常發達,很多家長都在借鑒網上成功的教育案例,在這個過程中就會發現,一個優秀的孩子往往都會有更優秀的童年,所以越來越多的家長開始重視孩子的幼年教育,甚至有家長不惜花大量的金錢,就希望能給孩子一個良好的學前教育,導緻學前教育專業的人才被大量需求。
尤其是在崗位中的男性幼師更是少得可憐,所以現在很多企業都在大量招聘幼師人才,學前教育專業的人才在畢業後還是很容易找到工作的。
- 第二種:美術專業
很多家長都深有體會,在孩子受教育的過程中,沒有一兩個特長都不好意思拿出手,很多家長都會給孩子報一兩個興趣班,由于美術在一定程度上能提高孩子的審美,所以很多家長都會為孩子報美術興趣班。
而成為美術老師無疑是非常好就業的,不僅可以自己開畫室教學,還能去助學機構成為美術老師,收入都是非常可觀的,再加上教學性質不如數學、英語這樣的考試學科一樣緊張,工作壓力也比較小。
- 第三種:數學專業
在學生學習的過程中,會學習很多科目,其中最讓人頭疼的莫過于數學,不僅是必須要學習的主科,在考試當中所占的分值也相當高,所以很多家長都想找一個優秀的數學老師來幫助孩子提高數學成績。
但是并不是隻有學生覺得數學難,即便是大學生也不想要面對這麼難的科目,導緻很多數學專業的師範生畢業後,也不想成為數學老師,導緻數學老師供不應求。
- 第四種:漢語言文學專業
随着中國的國際地位在逐年上升,很多國家都在學習中文,想要了解中國文化,尤其是在中國和全世界都建立起溝通橋梁的時候,國内已經出現了大量的外國友人想要學習中國文學,想要說中文,再加上對于學生來說,語文也是一個重要的考試科目,語文老師的市場需求還是非常大的。所以漢語言文學專業的師範生,畢業後的工作機會非常多。
想要報考師範專業,學生需要具備這些特點
- 特點1:對學生有耐心
老師最大的特長就是每天都要和學生相處,處理學生可能會提出的各種各樣的問題,誰想成為一名老師,最重要的特征就是,能夠對學生非常有耐心,能夠不勝其煩的解決,孩子提出的問題,因為教授孩子應該學習的知識,是一個老師的天職。
- 特點2:想要穩定更勝于高薪
老師果然是一個鐵飯碗,工作也非常穩定,但是在某種程度上卻不能滿足人們對薪資的要求,很多老師在崗位上隻能享受國家給予的平均工資,卻不能像那些高薪崗位一樣,享受年薪幾十萬的待遇,所以想成為老師的學生應該更想要穩定的工作,而不是一份高薪的工作。
- 特點3:有很好的孩子緣
老師的所有工作基本上都是圍繞着孩子,所以如何和孩子相處,就成為每一個小時需要考慮的問題,一個還是孩子緣好的老師,更能和孩子打成一片,一個孩子緣不好的老師,很難讓孩子服從自己的管理。
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