自然科普教育基地講解-tft每日頭條

　　雙減落地，小學生們的周末該怎麼過？山東師範大學附屬小學2021級三班的同學們在剛剛過去的這個周末，化身“自然小衛士”，走進濟南佛慧山景區，與自然為伍，共同感受人與自然的奇妙關系。

　　山師附小2021級3班雛鷹小隊來到濟南市重點打造的生态環境修複範例-佛慧山景區。通過對景區植被等自然景觀及科普講解，在孩子們心中埋下了生态文明的種子。

　　自然科普教育基地講解（愛自然學科普雛鷹小隊走進景區變身）(1)

　　活動中來自山東師範大學地理與環境學院的專家叔叔給孩子們帶來了一次生動的科普講座。“什麼是自然？”、“我們與自然的關系？”、“佛慧山景區的前世今生”等問題，充分激發了孩子們的興趣，引發大家的熱烈讨論。

　　自然科普教育基地講解（愛自然學科普雛鷹小隊走進景區變身）(2)

　　随後，老師通過标本講解了幾種常見松科植物的識别，讓孩子們通過“見”“聞”“觸”的方式感受這類植物的特征。講座尾聲，老師拿出了從實驗室帶過來的古生代三葉蟲化石标本，這下孩子們可激動了，畢竟這是來自四億年前的産物，不止孩子們，家長們都紛紛圍上來讨論，這可是小時候在自然課本裡才聽過的内容。孩子們很仔細的撫摸感受這曆史自然的痕迹，這些自然科學基礎知識激起了孩子們濃厚的興趣和求知欲。最後，專家老師給孩子們發放了“自然小衛士”徽章，鼓勵大家身體力行做一名自然小衛士，為我國生态文明建設貢獻自己的一份力量。

　　自然科普教育基地講解（愛自然學科普雛鷹小隊走進景區變身）(3)

　　山東師範大學附屬小學重視學生綜合素質的培養，着力打造多樣性校外延伸課堂，構建了校内校外有機耦合的科學教育模式，其中雛鷹小隊活動是校外課堂的形式之一。當前，在我國生态文明建設重大戰略背景下，每一位公民都應該做生态文明建設的促進者、支持者、參與者，為生态文明建設貢獻一份自己的力量。在班主任張雪靜老師的指導下，2021級3班此次雛鷹小隊活動，通過沉浸體驗式的活動内容，為孩子們科學自然觀的形成奠定了基礎，讓孩子們從小懂得綠水青山就是金山銀山。

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