僅供參考#2023河南中考#2023年河南省語文試題參考答案

　　一、積累與運用

　　1.(1)C(2分) (2)①祥 ②棋

　　2.①抟扶搖而上者九萬裡 ②安得廣廈千萬間③大庇天下寒士俱歡顔 ④可憐身上衣正單⑤心憂炭賤願天寒 ⑥提攜玉龍為君死⑦春蠶到死絲方盡 ⑧蠟炬成灰淚始幹

　　3.①3000多年前出現了甲骨文

　　②我國已知最早的成系統的文字

　　③東漢許慎編寫《說文解字》

　　④世界上第一部字典

　　4.A示例:建議選擇A圖。該圖真實再現了林縣人民掄錘打釺鑿開山石的場景,能讓人真切感受到他們修建紅旗渠的艱辛,與文字内容匹配。

　　B示例:建議選擇B圖。該圖描繪的是紅旗渠修通後林縣人民豐收運糧的情景，能顯示修建紅旗渠的意義,與文字内容匹配。

　　5.示例一:(河南文化如)燦爛星空,我們今天注目的不過是幾顆星辰 示例二:(河南文化如)華美樂章,我們今天聆聽的不過是幾個音符 示例三:(河南文化如)參天巨樹,我們今天采摘的不過是幾片綠葉(符合要求即可

　　二、現代文閱讀

　　6.①老兵被“白頭心兒”救了一命 ②老兵惜别“白頭心兒”

　　③老兵(偶遇)救治“白頭心兒” ④老兵帶着“白頭心兒”返鄉

　　(意思對即可。

　　7.第一處:為家裡的馬病死了感到悲傷,為自己沒能在家照顧馬而自責。

　　第二處:對軍馬和軍旅生活依依不舍，為軍馬場解散(與“白頭心兒”分别)而難過。(或:為軍旅生活的結束而難過,為光榮與夢想的終結而痛苦。)

　　8.正面描寫:該段描寫老兵仰望軍旗、回望軍營等動作,仿佛聽到軍營中的歡聲笑語、聞到馬廄傳來的芳香，以及想要長久地保存“模範班長”證書等心理活動,表現他對軍營生活的不舍。

　　側面描寫:該段描寫冬日黃昏裡空蕩蕩的軍營、寂靜的馬廄、廣袤而蒼涼的大草原,烘托老兵離開軍營時内心的不舍。

　　9.示例:①得到了曆練和成長。他人伍八年，從一個新兵成長為班長、模範班長,不僅得到了榮譽，還在曆練中變得更加積極上進、堅毅執着。②增強了責任心。在軍營中,他認識到養軍馬的意義,努力學習,盡職盡責養好軍馬,這種不斷增強的責任心,讓他回鄉後意識到自己對家鄉的責任。③增加了自信。他通過努力成為同一批新兵中的佼佼者，

　　得到部隊認可,被留在軍營繼續服役,這增加了他的自信，讓他有了立志改變家鄉貧窮面貌的勇氣和信心。(答出任意兩點,意思對即可。

　　11.A項合理。因為文本一①②段用科幻電影引出天津大學的研究成果,進而明确本文的說明内容--DNA可用來存儲敦煌壁畫數字圖像:第③段解釋DNA可作為存儲載

　　體的原因;第4一⑧段具體解釋敦煌壁畫能“變身”DNA并被成功讀取恢複原樣的步驟。A項正體現了這一寫作思路。

　　12“存儲密度大”示例:①文本一說DNA比細胞還小得多，卻能記錄紛繁複雜的人類基因組信息，這說明DNA作為存儲載體體積小容量大，可以證明DNA存儲密度大的優

　　勢。②一根頭發附帶的DNA信息就能複原生命體的所有遺傳信息，說明DNA雖小，存儲的信息量卻很大，這能佐證它存儲密度大的優勢。(任舉一例即可)

　　“具有持久性”示例:①文本一說大自然中的DNA能存儲億萬年來的生物遺傳信息。這表明DNA存儲具有持久性的優勢。②天津大學團隊的實驗研究發現,存入DNA中

　　的壁畫信息在合适的溫度條件下可保存上萬年，這一研究成果可佐證DNA存儲具有持久性的優勢。(任舉一例即可)

　　三13(1)季，季節(2)(3)破，破舊,破爛

　　14.野花開放而散發出幽微的香氣，美麗的樹木枝繁葉茂形成濃密的綠蔭。(意思對即可

　　15這樣标點層次分明。前兩句先整體描寫西南諸峰之美，後兩句再聚焦其中的琅琊山。

　　16“醉翁”因作者自号“醉翁”，又常與客人來此飲酒，所以用“醉翁”來命名此亭。

　　“後知”因為軒的周圍有松柏,松柏都是後凋的樹木，大寒之後才知道它們的品質(作者借此表明心志)所以用“後知”來命名此軒。

　　(意思對即可)

　　(二)

　　18作者用這樣的假設感慨周郎的取勝得益于機遇，曲折表達自己空有抱負而生不逢時

　　無從施展才華的無奈。(意思對即可。2分)

　　四、名著閱讀(5分)

　　19(1)A示例,魯智深是另一個主角。魯智深講義氣 重情義。他拳打鎮關西救金氏父

　　女，大鬧桃花村救劉太公之女,盡顯仁義之心;他為救林沖失去安身之所，為救史進身陷華州牢營，可謂重情重義。魯智深的疾惡如仇、俠肝義膽能體現小說對“義”的崇尚。

　　B示例·林沖是另一個主角。林沖是“官逼民反”的典型代表。他曾是八十萬禁軍教

　　頭,一直安分守己，面對高衙内的欺辱、高俅的陷害,他委曲求全去了滄州牢營,但高俅仍要置他于死地，無奈之下他怒殺陸謙等人，雪夜上梁山。林沖的經曆最能體現小說“官逼民反”的主題。(解說合理亦可)

　　(2)“唐僧”示例:我認為唐僧是主人公。《西遊記》的中心事件是西天取經,而唐僧是

　　取經團隊的核心。在取經路上，他經得起四聖試禅心的考驗，不為西梁女王的情意所

　　動，不僅自己有執着的信念，還促使團隊成員堅定意志，最終帶領團隊克服重重困難取得真經。

　　“孫悟空”示例:我認為孫悟空是主人公。《西遊記》先從孫悟空寫起，講述他的身世和他大鬧天宮的故事,樹立其英雄形象;後來,他三打白骨精,大戰紅孩兒,一路降妖除魔保護唐僧取得真經。從整部小說來看，他是作者着力塑造的主要人物。

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