小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。激發和保持學生的運動興趣,才能使學生自覺、積極地進行體育鍛煉。 教師可從文明禮貌教育、整隊、規則入手抓起:
1、抓文明禮貌,先教會學生如何進行師生問好。如:課前問好,課後說再見,并要求集體擊掌後才能解散。這樣的方式可以達到加強學生的文明禮貌教育、密切師生感情、強調組織紀律性,培養學生良好的作風的作用;
2、抓整隊。開學之初上體育課要求學生能迅速排好隊形。排隊要做到靜、齊、快;
3、要有規定和要有要求的自由,一年級的小朋
小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。激發和保持學生的運動興趣,才能使學生自覺、積極地進行體育鍛煉。 教師可從文明禮貌教育、整隊、規則入手抓起:
1、抓文明禮貌,先教會學生如何進行師生問好。如:課前問好,課後說再見,并要求集體擊掌後才能解散。這樣的方式可以達到加強學生的文明禮貌教育、密切師生感情、強調組織紀律性,培養學生良好的作風的作用;
2、抓整隊。開學之初上體育課要求學生能迅速排好隊形。排隊要做到靜、齊、快;
3、要有規定和要有要求的自由,一年級的小朋