編者按：文字之學，即古人所稱之 "小學"，為曆代書家所重。在五千餘年的中華文化史上，漢字經曆了甲骨文、金文、篆、隸、草、行、楷等字體的字形演變。今天，當我們以審美的眼光欣賞時，諸體書法因各自獨特的審美特征而展現出不同的審美價值。毋庸置疑，研究文字學對推動當代的書法學習與創作有着重要意義。鑒于此，我們推出了"每日一字"欄目。
------北蘭亭學術部
2016.7.9
字形演變
趙，篆文
（走，跑）
（肖，即“悄”，安靜無聲），表示悄悄奔跑。
造字本義：動詞，部隊悄然、敏捷地急行軍。隸化後楷書
将篆文字形中的“走”
寫成
，将篆文字形中的“肖”
寫成
。《漢字簡化方案》中的簡體楷書“趙”
，用“乂”
代替正體楷書字形中的“肖”
。
字源解說
元 · 趙孟頫 · 六體千字文
元 · 趙孟頫 · 六體千字文
周 · 叔趙父劍鞘飾
元 · 趙孟頫 · 六體千字文
漢 · 石門頌
漢 · 石門頌
清 · 金農 · 隸書冊
唐 · 歐陽詢 · 千宇文
元 · 趙孟頫 · 山上帖
宋 · 米芾 · 緻伯修帖
晉 · 王羲之 · 鄉裡帖
隋 · 智永 · 真草千字文
唐 · 懷素 · 草書千字文
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