1、列表法。
2、畫圖法，畫圖法也是低年級小朋友很好接受的一個方法，呵呵，畫圖還可以讓數學變得形象化，而且經常畫圖還有助于創造力的培養！假設14隻全部是雞，先把雞給畫好。
3、金雞獨立法，讓每隻雞都一隻腳站立着，每隻兔都用兩隻後腳站立着，那麼地上的總腳數隻是原來的一半，即19隻腳。雞的腳數與頭數相同，而兔的腳數是兔的頭數的2倍。
4、吹哨法。
5、假設法，假設全部是雞。
6、假設法，假設全部是兔子。
7、特異功能法，雞有2條腿，比兔子少2條腿，這不公平，但是雞有2隻翅膀，兔子卻沒有。假設雞有特級功能，把兩隻翅膀變成2條腿，那麼雞也有4條腿。
8、特異功能法，假設每隻雞兔都具有“特異功能”，雞飛起來，兔立起來，這時立在地上的腳全是兔的。
9、特異功能法，假設孫悟空變成兔子，說“變”，每隻兔子又長出一個頭來，然後對妖精說“将它劈開”，變成“一頭兩腳”的兩隻“半兔”，半兔與雞都是兩隻腳。
10、砍足法，假如把每隻砍掉1隻腳、每隻兔砍掉3隻腳，則每隻雞就變成了“獨角雞”，每隻兔就變成了“雙腳兔”。
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