文/櫻花談教育 （原創文章，歡迎轉載分享）

從初中升入高中，各個學科學習難度加大，高中生普遍面臨學習上的“跨越鴻溝”，容易出現學科“短闆”。

高中時期的“瘸腿”學科，很可能是初中時期的優勢學科。由于難度系數增加，讓高中生摸不透、拿不準，學習越來越吃力，最後成了拉後腿的學科。

• 難度排行1：語文，重閱讀和積累
  

高中語文的學習難度居于榜首，既是主科，分值又高，足以凸顯其重要地位。現在是大語文時代，高中生的閱讀能力至關重要，決定語文學習的成敗。

高中語文的學習重點就是現代閱讀、文言文的背誦和理解等，學習的内容比較多，重在課外閱讀量的增加以及日常知識積累，不是短期内可以“狂補”學習的科目。

• 難度排行2：英語，重記憶和背誦
  

英語學科一直不受歡迎，甚至屢屢被呼籲取消。但是存在即合理，何況英語分值150分，同樣是重要學科，不可放松學習。

高中英語的學習難度進一步加大，不僅要背誦和記憶單詞、語法，還要掌握語感，聽力練習也是關鍵部分。想要學好英語，高中生需要努力多聽，多練，多記。

• 難度排行3：數學，重邏輯思維
  

數學重在邏輯思維的培養，屬于男生的優勢學科。女生的邏輯思維能力不如男生，學習數學也要吃力一些。

數學的分值為150分，屬于三大主科之一，一旦沒學好，很容易拉開差距。想要學好數學，需要把基礎知識點做成結構圖，整合成一個知識體系，舉一反三，才能提高數學思維。

• 難度排行4：物理四星，講究理解貫通

物理知識比較難記，沒有正确的學習方法，很難學好這門課程。

到了高中，物理的學習難度加大，一部分高中生學物理就比較吃力，不懂得理解和融彙貫通，再加上物理分值不高，不及三門主科，難以引起重視，成為高中有難度科目之一。

這些有難度的學科，往往是尖子生與普通生拉開分數差距的關鍵學科。遇到大題、難題時，學霸隻要解題正确，即可得高分，自然會領先于成績一般的學生。

無論是任何學科，高中生都要理性看待，認真對待每一學科的學習，不斷學習和積累，做到均衡發展。

✔ 總結有效的學習方法

高中階段學習的知識難度加大，高中生沒有掌握有效的學習方法，學習上就會比較吃力，比如，聽課沒效率，做題速度慢，正确率不高等等。

高中生找不到學習的方向，導緻學科成績下滑，就會出現“偏科”現象。因此，高中生在平時的學習中，要針對學科特點和自己的學習規律，總結一套合适的學習方法，才能取得事半功倍的學習效果。

✔ 均衡提高各學科成績

高中階段學科多，每個學科的知識内容和側重點不同，學生的喜愛程度不一樣，學習有難有易，容易出現偏科現象。偏科的科目，就成了高中生的弱勢學科，高考時就會成為“緻命項”，影響高考成績。

高中生應當确保各科學習的均衡，盡量不要出現拉後腿的科目，才是高考緻勝的關鍵。

✔ 深入理解各學科知識

高中生對各科知識的學習不要停留于表面，還要做到深入地理解和運用。很多高中生聽課很認真，也覺得聽懂了，但課後沒有進行針對性地練習，缺乏融彙貫通，在真正做題時就會卡殼，完全沒有思路。

因此，這就是學霸的“緻勝法寶”。

✔ 課堂筆記要條理清晰

高中生在各科的學習過程中，都會做課堂筆記，但盲目抄筆記與認真聽課、思考、整理筆記，存在很大的區别。

前者隻是機械式抄寫，學生可能不懂、不會，做筆記往往成了形式，無法有效利用筆記。後者聽懂了、理解了，筆記條理清晰，複習鞏固時一目了然，充分體現了筆記的重要性。

✔ 制定學習目标和計劃

高中生想在學習上取得好成績，就要制定學習目标和計劃，對自己提出實質性要求，而不是茫然跟随老師的上課節奏學習，否則學習上隻能是一盤散沙，沒有努力的方向，也很難有所進步。

到了高中階段，各個學科知識的深度、難度都加大了。高中生學習難度增加，在學習上需要更加努力，才能取得實質性的學習效果。對于有難度的學科知識，高中生需要付出更多的時間和精力，均衡學習和進步，避免出現“瘸腿”學科。

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