大學生的就業形勢變得越來越嚴峻，大學生畢業後找工作難已經是常态，特别是處在尴尬境地的畢業生，不僅沒有過高的學曆，還是非名校畢業。

随處可見的大學生，導緻學曆嚴重貶值，間接造成了社會上的人才堆積，以至于之後一屆又一屆的大學生們，都格外慎重地對待高考和報考，希望由此降低就業形勢對自身的影響。

實際上，在報考中最難的就是選擇大學，特别是高考分數處在本科和專科分界線的學生們，他們需要在專科和三本之間糾結，畢竟在學曆上有很大的差别。

學生選擇不同的大學，也就意味着選擇了不同的發展方向，所以學生選擇專科或本科非常重要，所學習到的專業知識也有很大的差别，23屆學生要格外注意。

衆所周知，國内的學校大緻分為兩種，主要是以公立或民辦區分，所謂的公立學校是由國家或各地政府出資創辦的學校，但是民辦學校大部分屬于個人或團體經營。

自然在公立學校和民辦學校之間存在很大差異，因此大部分學生會優先選擇公立學校，但是奈何公立學校的數量有限，可招攬學生的數量更加有限。

以至于剩下的學生，很多時候隻能選擇一些民辦學校完成學業，這其中就包括一部分高考考生，他們需要在公立專科學校和民辦三本學校之間做選擇，選擇不同發展方向也有所不同。

除了學校的承辦人不同外，學生選擇專科和本科之間，也存在學曆的差異，因此，學生一定要慎重考慮，否則對今後的發展也會造成很大的影響。

當下社會上的就業形勢，相信大部分學生和家長都有所耳聞，所以在嚴峻的就業形勢下，很多企業單位在招聘時，不斷地提高對招聘條件的要求。

“唯學曆、唯名校”似乎早已成了非常重要的招考依據，比如報考體制内的工作崗位，絕大多數事業編、公務員都會設置學曆限制，要求考生必須是本科及以上學曆。

隻有一小部分崗位專科生可以報考，這樣一來，想進體制工作的大學生，就必須要拿下本科學曆，即便是畢業于三本院校，可以報考的崗位遠多于專科生。

再比如想考研的學生，首先就要畢業于本科院校，雖然大部分本科院校也是三年制，但三本生卻可以直接申請考研，而專科生卻需要畢業後等兩年時間才能考研。

小橦是一位22屆畢業生，她高考那年的分數，正好處在三本和專科的錄取分數線上，因此，她需要在民辦三本和公立專科之間做選擇，最終她選擇了公立專科。

因為公立專科的學費低；因為公立專科所學的專業針對性更強一些；因為她認為公辦專科比民辦三本的資質更高。正是因為這些院校，導緻她放棄了民辦三本選了專科。

但是直到她今年畢業，才忽然發現專科和三本之間的差異，原來不僅是公立或民辦這麼簡單，當小橦開始奔走在各個招聘會之間，逐漸明白學曆隻分大專和本科。

很多大型企業單位首先問到的就是學曆，一聽小橦是專科生，根本連自我介紹的機會都沒有，就直接與學曆不符被拒絕，這也是小橦第一次清楚地意識到學曆的重要性。

而那些三本畢業的高中同學，好歹這些企業單位會給他們一次交談的機會，至于最後能否被企業單位錄用，也是要看個人能力的，但是最難的還是小橦，根本沒機會展現自己的能力。

直到這時她突然開始質疑自己，明明她在報考的時候，也是在三本和專科之間做選擇，隻不過她最終選擇了專科，等于直接放棄了大部分工作崗位，難道她放棄民辦三本真的錯了嗎？

不可否認的一點是大專，所學的專業知識的确針對性更強一些，但是，也需要學生慎重地選擇報考的專業，因為在這些專業之間，大部分專業的就業前景并不好。

也就是需要學生慎重了解後，再做出最後的決定，隻不過學生要格外慎重對待學曆對就業的影響，當今社會上随處可見的都是大學生，導緻學曆已經嚴重貶值。

想要獲取更高的競争力，就需要學生在大學畢業後繼續考研，在讀完研究生後，才可能接觸更加優質的工作機會，當然，也有大學畢業後就找到好工作的學生，就要看個人能力的高低了。

在民辦三本和公立專科之間，你會怎麼選？