引言：

《安徒生童話》是我們小時候最愛的書籍之一，裡面的故事我們反複看，反複看，就連教科書上也有安徒生的童話，我們把這位老爺爺叫做"童話國王"，他有一個童話王國，可是以前的我們隻讀懂了他奇妙瑰麗的幻想以及對善良人民的同情，卻沒有讀懂這一個又一個故事中的悲傷與現實，它不僅僅是一個童話故事。

安徒生（1805年-1875年），是一個丹麥作家，他畢生的結晶就是《安徒生童話》，這也是每一個孩子都看過的故事，但是你能記住的又有那幾個故事呢？《醜小鴨》？《皇帝的新裝》？《賣火柴的小女孩》？那你知道安徒生還寫過一篇《母親》嗎？你還記得《拇指姑娘》裡面的癞蛤蟆嗎？你知道《安徒生童話》中有一個《荷馬墓上的一朵玫瑰》嗎？當你看完安徒生的作品後，你會發現，比起童話國王這個稱号，"悲劇大師"更能體現他的側面。

記憶中最深刻的作品是安徒生的《母親》，說到這篇文章，我還是通過梵高了解到的，當時的梵高說自己就像《母親的故事》中的嬰兒一樣。死神（這裡的死神不是一個壞的形象）将孩子帶走後，母親為了救自己的孩子，闖過了重重困難，經曆了重重痛苦，終于可以救出自己的孩子時，死神給母親看了兩個孩子的命運，一個是非常富有的，過得非常好，一個是貧困的，一生都在經受着痛苦，第二個孩子或者可以說隻有痛苦可言。

死神對母親說，這兩個孩子中有一個就是你的孩子，當看到了孩子的未來之後，母親選擇放棄救自己的孩子來了，因為她認為，孩子此刻走了的話，就可以不用經曆那些痛苦，直接被死神帶往天堂。我一開始認為母親這樣做事沒有錯的，因為她選擇給自己的孩子更加幸福的生活，盡管他剝奪了孩子活下去的權利。可是梵高卻認為，盡管活着全是苦難，全是痛苦的，母親也不應該剝奪自己活着的權利。

以前我隻是将這些故事當做一個童話故事看，看的隻是故事的情節，卻不能理會其中的深意，而這種"生的權利"還是後來才理解的。安徒生的童話故事不僅僅是給小孩子看的，成人看了也會有很多感觸。

最讓我感覺悲劇的不是這個故事，而是拇指娘和王子的故事，這個故事的結局是拇指姑娘和王子幸福的生活在一起，可是這裡面還有一隻燕子，他曾經和拇指姑娘經曆了所有磨難，深深愛着拇指姑娘，将自己所有的溫柔以及珍貴的翅膀都送給了拇指姑娘的燕子，我曾經以為它才是和拇指姑娘成為一對的人，但是燕子最後隻能飛回丹麥，孤獨的生活，有時候飛到一個會講故事的老人窗前聽老人說說故事。

多麼癡情的燕子，愛的多麼深情最終還是離開了，而安徒生給于它最大的溫柔就是，和飛到老人的穿前聽老人講故事。這個老人或許就是安徒生自己。可是直到後來再看這篇故事才知道，這原來不是王子公主幸福生活的故事，它真正講的是獨立，是孤獨。

《荷馬墓上的玫瑰》中有這樣一句話："我，是荷馬墓上的一朵玫瑰，我是那麼神聖，怎麼能為一個平凡的夜莺而綻放呢？"最後夜莺歌唱到死都沒有玫瑰綻放。當初看這篇文章的時候并沒有注意這些細節，隻知道這朵玫瑰被一個詩人摘下，變成了一個書簽，我以為這是一個不錯結局，玫瑰因為長在荷馬墓上，這是一個偉大詩人的墓，她志向高，不願為夜莺開放，但是卻能得到詩人的賞識。當我們仔細體會這個故事，看細節的時候，才發現這不僅僅是玫瑰的故事，也是每個人的故事。就像電影《芳華》裡面的情節一樣，很多人眼界都是和高的，就算一個人對另一個人再好，還是會因為身份地位等因素，得不到青睐。現實就是如此，我們雖然宣揚平等，宣揚崇高的理想，但是當你面對現實的時候，你還是一如既往嗎？會不會高看地位比你高的人，俯視地位比你低的人，但是最難的卻是平等的看一個人。

成年人再看《安徒生童話》會發現這裡面有隐隐約約的無可奈何的悲傷，那種悲傷不會很尖銳的刺痛你，隻有你在細節處注意時，才會明白，故事不是那麼美好，我們人生要面對的痛有很多，活着需要勇氣也需要毅力。