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如何實現初中英語教學目标的設計

更新时间：2024-10-12 08:26:35

　　教學目标設計是教學設計的一個主要組成部分，實現教學目标的設計要做到以下幾個方面：

　　1、要充分考慮學生的認知能力。教學的引領者是老師，但具體配合者是學生，完成者也是學生。因此，教學目标的設計，要充分考慮的認知能力，包括他們的能力水平、缺陷等都要做到心中有數，否則，教學目标的設計就是無源之水了。

　　2、教學目标要有整體性。教學目标的設計一定要緊扣大綱，在通讀全書的基礎上做出，哪些是前段目标，哪些是後段目标，聽說讀寫能力中哪種能力在哪個時段宜側重，一定要有整體規劃，力戒分段實施設計目

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