1、教學目标:指導學生自學本課生字,會寫這六個生字。抓重點詞句,感受草原的美景和草原人民的熱情好客,體會蒙漢兩族人民之間的深厚感情。有感情朗讀課文。
2、教學準備:有關草原的圖片、資料;預習課文。
3、教學重、難點:抓重點詞句,感受草原的美景和草原人民的熱情好客,體會蒙漢兩族人民之間的深厚感情。
4、教學過程:直觀導入、揭示課題;初讀課文,整體感受;品讀課文,體會美景;自主閱讀,感受人美、指導寫字、積累詞句。
1、教學目标:指導學生自學本課生字,會寫這六個生字。抓重點詞句,感受草原的美景和草原人民的熱情好客,體會蒙漢兩族人民之間的深厚感情。有感情朗讀課文。
2、教學準備:有關草原的圖片、資料;預習課文。
3、教學重、難點:抓重點詞句,感受草原的美景和草原人民的熱情好客,體會蒙漢兩族人民之間的深厚感情。
4、教學過程:直觀導入、揭示課題;初讀課文,整體感受;品讀課文,體會美景;自主閱讀,感受人美、指導寫字、積累詞句。