2月13日起，北京市中小學将全面開學。各地陸續迎來新冠病毒感染“乙類乙管”後首個開學季，近3億師生将大規模集中返校。

日前，《中國新聞周刊》緻電北京、上海、杭州多所中小學學校。上海多所中小學工作人員表示，具體返校防疫注意事宜一般班主任會在家長群裡通知。北京、杭州中小學的相關工作人員則表示，對于學生返校後的防疫工作，學校已在日常健康監測、減少體育課運動強度、加強心理關注等方面做好準備，家長不用過于擔心。

國務院副總理孫春蘭2月6日在北京多所中學和高校調研開學準備工作時指出，開學前要全面摸排師生感染情況，組織有序安全返校，學校要全面開展線下教學活動，合理安排教學進度。

中國疾控中心流行病學首席專家吳尊友指出，随着國内優化防控策略措施，新冠疫情在未來可能會斷斷續續在局部地區、部分人群、一段時間内發生，出現全國範圍内短時間集中大規模流行的可能性比較小。

香港大學生物醫學學院教授、病毒學專家金冬雁告訴《中國新聞周刊》，校園防疫應走向科學、精準，盡量避免動辄出現大規模停課。

2月7日，太原新建路小學的學生返校開學。當日，山西省太原市小學迎來開學日。 來源：中新圖片

确認感染或出現發熱應延遲返校

林詹的女兒4歲，去年起在北京市海澱區的一所幼兒園讀小班，2月13日起正式開學。距返校6天前，林詹所在的班級家長群裡，班主任組織線上返校調研，對幼兒新冠病毒感染情況進行統計，要求填寫是否陽康、接種過新冠疫苗等情況。

去年12月期間，幼兒園已開展過一輪統計。2月7日，班主任建議家長在生活和心理方面幫幼兒做好開學準備。“一般開學後，幼兒園會有入園檢查，幼兒會到校醫院檢查嗓子是否發炎、測體溫等。”林詹說。

班主任分享到家長群的“返園提示”顯示，非新冠病毒感染者，體溫恢複正常，其他流感樣症狀消失48小時後，方可申請返園。新冠病毒感染者在其體溫恢複正常、其他流感樣症狀消失後，開展間隔24小時以上的抗原檢測2次均為陰性，或出現症狀後完成七日健康監測，方可申請返園。

李韻的女兒是北京市門頭溝區一所中學的高一學生，至今未陽過。李韻告訴《中國新聞周刊》，去年10月底開始，她的女兒就在家上網課。班主任前幾天通知，開學前七天，如果孩子出現發熱、幹咳、乏力、鼻塞等症狀，要及時測抗原或核酸，如确認感染或存在發熱症狀，要報告學校，延遲返校。李韻說，“女兒班上一共40名學生，現在就隻有三四名學生沒陽，整體上并沒有太大擔憂。”

相比李韻，同在北京的周琳顯得較為緊張。

她的兒子三歲多，一家三口至今都還沒陽過，兒子目前還沒打過新冠疫苗。周琳說，去年11月開始，兒子就沒去幼兒園。家長也不敢社交，每天基本都是兩點一線的生活。春節前，班主任統計過班上小朋友的感染情況，當時班裡還有八九個學生沒陽過，現在除了她兒子，班裡隻剩一兩個人還沒陽。“他内心很渴望校園生活。我們也希望他有一個和同齡人自由交流的空間。”周琳說。

她認為，畢竟其他很多小朋友都陽過了，風險小些，但也不太想讓孩子經曆感染。此外，孩子們比較容易出現群體感染，沒有很強的自我防護意識。

吳尊友2月9日表示，國内人群總體免疫力處在較高時期，那些還沒有陽過的孩子或者老人，應該說他們采取了有效的防護措施，現在全國大規模流行的高峰期已過，全國範圍内感染的風險比較低，他們再發生感染的可能性就比較小。

在金冬雁看來，整體上兒童感染新冠後重症率很低，加上目前這輪疫情已過去，現階段不用過于擔心。“需要注意的是，學校比較容易産生聚集感染。一方面要加強疫苗接種，另一方面也要加強學生的健康監測，以防孩子将感染風險帶回家，進一步傳染家裡的老人。還沒陽過的小朋友，如果已經打完2針疫苗，不用過度擔憂；如果還沒接種疫苗，要盡快接種疫苗。”金冬雁說。

今年1月7日，國務院聯防聯控機制印發《新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》（下簡稱《指南》）。關于校園防疫，該《指南》提出，高校師生出入校門和校園公共區域不要求提供核酸證明。根據實際需要和當地條件，中小學校和幼兒園開展師生篩檢、輪檢、抽檢等适宜的抗原或核酸檢測，師生出入校門不再提供核酸證明，其他外來人員進入校園須提供核酸或抗原陰性證明。

根據該指南，疫情流行高峰期間，中小學校、幼兒園采取嚴格的封閉管理，高校可實施分區管理。中小學校以班級為單位，出現感染者後，由學校所在縣（區）級教育行政部門會同衛生健康、疾控等部門提出并實施防控措施。幼兒園出現感染者，可采取臨時關停措施。疫情解除後，學校要及時恢複正常教育教學秩序。

線下教學如何開展？

“今年除非有極特殊的情況，否則不會輕易停課。”北京市通州區一所中學的工作人員告訴《中國新聞周刊》，這學期開學後，師生在教室還需要戴好口罩，合格的醫用外科口罩即可。課外活動時，一般不建議戴口罩。

國務院聯防聯控機制發布的《指南》中提到，中小學校、幼兒園加強師生健康監測，落實晨午檢制度、傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，建立學生健康信息電子台賬，提高疾病監測預警信息化水平。師生入校時測體溫，發現發熱等症狀師生及時采取留觀等相應措施。

“學校已開始正常上課一周了。”張衡是杭州一所民辦中學的工作人員，2月10日，他向《中國新聞周刊》表示，雖然現在按照“乙類乙管”對待新冠，社會面疫情也很少，但學校内部還是比較注意校園防疫。學校每日對學生和老師開展健康監測，師生每天早上入校第一件事就是測體溫，如果體溫異常，會安排學校醫務室醫生進一步查看原因，測抗原。

“香港中小學生每天上學前要測抗原，以後可能考慮隻有那些出現症狀的學生才需要檢測。”金冬雁說。香港教育局2月11日表示，如果中學、小學、幼稚園恢複全日面授課後的運作暢順、疫情穩定，在咨詢專家意見後，有望在3月取消上學前快測的要求。

這一學期，學校能否開展線下教學是公衆關注的焦點。金冬雁認為，如果今後局部疫情暴發，可對某些有病例的班級采取精準停課的辦法，而不是“一刀切”地全校停課。

《指南》提到，當感染者占比較大時，可以班級或年級為單位停止線下上課、實施線上教學。金冬雁分析說，在香港，中小學的一些班級也會因疫情而停課，如果一個班級有十分之一的學生上報抗原結果顯示陽性，可以對這個班級實行停課一周的措施，以防疫情進一步擴散。

“目前還沒接到相關通知，不清楚如果後續班裡出現疫情，具體停課事宜怎麼安排。不過，學校一個年級有16個班，後續停課一定是以班級為單位停課，不太可能再出現全校停課的情況。”張衡表示，去年11月中旬，其所在學校也出現過類似情況。當時，一個班裡曾出現一兩名新冠感染者，被感染的學生需要居家一周，班裡其他孩子需要連續測3天抗原，如果沒有新增病例，其餘學生可以繼續上課。

張衡稱，這學期開學後，“體育課的時間安排和之前沒太多變化，但課程内容相當于重新安排。我看了課程表，沒以前那麼大的運動量了”。

“陽康後的中小學生，可以循序漸進地開展體育活動，一段時間内完全不運動的做法并不可取。”金冬雁說。

國内一名公衛專家向《中國新聞周刊》表示，今年不會像前兩年，因為疫情出現頻繁的大規模停課或居家上網課，但由于疫情并未徹底結束，校園防疫的問題依然客觀存在。校園是人員密集場所，從傳染病防控角度看，老師和學生都屬于傳染病防控重點人群，應給予重點關注。

除此之外，該公衛專家稱，由于持續三年的防疫措施，大部分人通過戴口罩、勤洗手、消毒等方式将自己和家人保護得比較好，人群感染水平保持在較低水平，但這也造成了人群中存在一定程度的“免疫債”。人們對新冠以外的常見傳染病，尤其是呼吸道病毒的免疫水平比較低，兒童青少年也不例外。

“防疫措施調整後，由于有‘免疫債’的存在，除了新冠，也可能會在校園引發水痘等傳染病的傳播和流行。”在前述公衛專家看來，各地疾控部門和教育部門應聯合起來，開展學校對中小學生的日常健康監測，及時發現可能的感染苗頭，并迅速采取有效措施，避免校園疫情擴大化。

（林詹、李韻、周琳、張衡均為化名）

作者：牛荷