文｜凝媽悟語

兒子考上了全市最好的重點高中，這9年的辛苦終于有了一個很好的結果。

可能很多朋友不可思議，一個高中，又不是大學，有啥好高興的，那您可能是不太了解了。

首都大學生成長跟蹤調查發現：清華北大、人大的學生中，有近80％來自于省級或全國重點中學，另有16％來自縣市級重點中學。而非“211大學”的學生中，僅有39.4％來自省級或全國重點中學，39.4％來自于縣市級重點中學。

也就說，考入重點高中，就有80%的可能進入重點大學，否則，希望就很渺茫。

重點高中可不是想進就能進的，我們這裡的重點高中要求7-9科全A（A代表位列全部考生的前15%），還有體育、綜評、實驗等方面的綜合考核。

不光我們這裡難，其他地方也是如此，看群裡聊天，有一個省中考滿分700分，重點高中的錄取分數線竟然是680分，競争極其慘烈。

可以說，能否考入大學，初中最關鍵，初中三年決定孩子的一生。

但是，初中三年跌宕起伏：初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下。兒子初中三年，算是領教了。

以我這三年的經驗看，三年的重點大有不同，要提前籌劃。

01 初一：卯足勁打牢基礎

孩子上初一的時候，剛剛12歲，雖然有一定獨立意識，但不是很強烈，對父母還是言聽計從，比較好管理。所以，要抓住機會，狠狠地幫孩子打好基礎。

适應學習節奏：

初中課程增多，從小學階段的“語數外”3門課，增加到“語數外生地政曆”7門課程，初二增加物理，初三增加化學。

每門課都要考試，知識體系和思維方式都有很大改變，不管是數量，還是質量，學習難度都是直線上升。

每科都有作業，不是背就是寫。孩子作業多，學習壓力大，開始有些不能适應，我們開始可以陪着孩子一起學習，給孩子一些簡單指導，幫助他順利适應。

養成良好習慣：

不管是小學還是初中，甚至高中，良好的學習習慣，依然是學習緻勝的法寶，要在小學習慣的基礎上，繼續夯實良好習慣。

比如書寫習慣、閱讀習慣、運動習慣、聽課習慣、合理安排時間、整理個人内務的習慣等等。

在這裡特别強調書寫和閱讀習慣，初一，時間相對寬松，完全來得及。書寫關系到卷面分，和成績直接挂鈎。閱讀關系到理解力、學科素養，需要日積月累，偷懶一天都不行。

積極糾正問題：

“千裡之堤潰于蟻穴”，對于孩子出現的問題，家長要認真對待，不能任由肆意發展下去。

比如考試成績出來後，要和孩子一起分析錯題，找到應對策略，争取以後不犯錯。

兒子那時候小故障不斷，比如計算錯誤、考試時橡皮掉了不知道求助老師、看錯題、基礎知識不牢等等，都給進行了指導，一點點糾正。

02 初二：應對叛逆和補差

初二，孩子馬上到14歲，開始出現較強烈的叛逆行為，是一個非常危險的階段，很多孩子在這個年齡容易走極端，比如厭學、離家出走等等，一定倍加重視。

課程難度也呈梯度上升，同時增加了物理，很多孩子出現學習困難的情況。這時候，學習和心理都要共同關注了。

應對叛逆心理：

其實，孩子變得不聽話，不是故意為之，而是這個年齡特有的現象。激素分泌異常、獨立意識進一步增強，促使孩子更希望按照自己的想法做事，脫離父母的管教。

我們不要感到傷心，認為孩子不可教化，一切都是暫時的，是孩子成長的标志。我們要做的就是去了解14歲孩子的心理，放平心态，理解孩子，減少幹涉，尊重孩子，保持家庭和諧。

防止兩極分化：

我們常聽說初二是分水嶺，容易出現兩極分化，有的會迅速下滑，有的會極速逆襲。其實，這兩類孩子都是少數，大部分孩子隻是在自己的成績區間内波動。

像兒子就是一會兒到前5名，一會到了前15名，在10名之間來回晃。還有幾個和他類似的同學，也是忽上忽下，很不穩定，但都不會跌出前20。20名以後的學生也不會突然跑到前20名。

所以，不要過于擔心，及時關注孩子的學校表現，幫助孩子查漏補缺，孩子仍然會發揮正常水平。

加強體育鍛煉：

體育考試納入中考，各地分值可能不同，但都很重要。我們這裡，體育成績和物理、化學一個檔次，僅次于語數外，非常有含金量。

體育到初三再考，等到初三再去鍛煉就來不及了，初二就要行動起來。尤其是男生，引體向上很難，需要提前練習臂力，到初三時，能比較輕松地拉上10幾個，取得高分。

初二開始，男生就要練俯卧撐、女生練仰卧起坐，進行長跑适應性訓練。隻要我們願意帶動孩子，孩子也一定會動起來。兒子開始一個俯卧撐都不會，堅持練了兩個月，就能一晚上做100個了。

03 初三：做孩子強大後盾

孩子到了初三，升學壓力無以複加，不喜歡父母的唠叨，我們要知趣，勇于退後，默默關注孩子。

關注心理變化：

孩子每天都要做大量的習題，進行更高強度的運動，還要接受中考倒計時的刺激，心理壓力不是一般大， 完全超乎我們的想象。

兒子本來是一個很愛笑、很陽光的孩子，初三後就變得郁郁寡歡，回家很少見到笑容。每天早上也是疲憊不堪地起床，不情不願地去學校。

看到他的樣子，很是心疼，但是關心則亂，過多的呵護，反而是給他添麻煩。我們要做的就是每天笑臉相迎，照顧好一日三餐，在他閑下來的時候和他聊一聊近況，晚上和周末帶他去放松，不要總是催着他去學習。

尊重孩子選擇：

面臨高中擇校，家長期望孩子考最好的高中，但是不要把意志強加到孩子身上。如果孩子自我感覺沒有能力，也不要逼孩子，而是根據實際情況，和孩子好好分析，引導孩子做出正确選擇。定好目标後，孩子自然有了學習的動力。

兒子有段時間不敢報最好的重點高中，沒有方向，我們就給他分析了兩個高中的優勢，了解到最好的高中更寬松，更适合他，他就能大膽選擇了。

04 結語

初中三年是連接小學和高中的橋梁，是人生的重要階段，會鞏固小學養成的習慣，也會為高中打下堅實基礎，我們陪孩子走過初中三年，對孩子的的未來起到至關重要的作用。

初中三年，是孩子一生中問題最多的時期，青春期叛逆、成績時常波動、升學任務艱巨，但孩子仍是未成年，很多事情想自己做卻總做不好，還需要父母伸手援助。

我們仍然需要沖鋒陷陣，扶孩子上馬，送孩子一程，讓孩子順利考上重點高中。

我是@凝媽悟語，兩個孩子的媽媽，緻力于培養陽光積極的孩子，歡迎關注我，育兒路上一起前行。

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